苏教版一年级上认位置教案.doc

PAGE PAGE 2 邗江区数学实验校际联盟学校集体备课预案 主备人: _陈杨 主备学校： 竹西小学 总第 课时 课 题 认位置 授课时间 内 容 教材第10--11页：例题、练习1-5，思考题 教 学 目 标 1．让学生理解上、下、前、后、左、右的含义，初步学会用上、下、前、后、左、右描述物体间的相对位置关系。 2．在描述物体相对位置的过程中，初步培养学生的空间观念和语言表达能力 重 点 难 点 辨认左右方向 教 具 学 具 课件 教学过程设计 教学流程 个性化修改 一、 创设情境激发兴趣 1．谈话：老师的数学书不见了，放在哪儿了呢？你们来帮老师找一找。