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2021-2022学年“师徒结对”仪式稿
时 间:第三周星期三(9月15日)4点45——5点30
地 点:综合楼二楼会议室
参与人员:学校校领导、学工处负责人、教务处负责人,师父、徒弟
注意事项:
1.请参与人员着正装;
2.徒弟带好黑色水芯笔,现场填写师徒结对计划书。计划书一式两份,师父一份、徒弟一份;
3.请师父在会场中间位置就座,初中部、高三徒弟在会场左边就座,高一、高二徒弟在会场右边就座。
主 持:XXX
启动仪式步骤
(主持人致开场词)
仪式第一项:
宣读师徒结对名单(X校长)(约3分钟,逐一宣读徒弟、师傅名字)
仪式第二项:颁发聘书(约5分钟)
分三批上台:初中部师傅一批、高中部两批
聘书由校领导颁发,合影
仪式第三项:徒弟代表发言(初中部,约3分钟)
仪式第四项:
徒弟宣读拜师宣言,行拜师礼,敬上师徒结对计划书(约5分钟)
1.拜师宣言:
学高为师,我向师父学知识、学本领
身正为范,我向师父学做人、学做事
修身为本,我请师父多批评、多指正
——徒弟:xxx
2.行拜师礼:
一鞠躬 师父,我们一定会勤快:勤看、勤听、勤问??????
二鞠躬??师父,我们一定会用心:虚心、耐心、细心????
三鞠躬??师父,我们一定会坚守:传道、受业、解惑,不忘师心
3.交师徒结对计划书
仪式第五项:师父代表发言(高中部陈XX、XX,约6分钟)
仪式第六项:X校长讲话(约8分钟)
仪式第七项:X校长讲话(约8分钟)
教务教研处
2020年 9月13日
附开场词:
《我是教师》
教师,不是园丁
教师本身应该是一朵花儿
教育是师生互相作用的过程
教师,不是蜡烛
教师不能以化为灰烬做代价
以此去照亮学生
教师就是教师
与学生是互相依赖的生命
教师就是教师
每天都在神圣与平凡中穿行
我是教师
我就是教师
这是一份职业
更是一份志业
这是一份职责
更是一种使命
我一直做教师
一直学做教师
这就是教师
附师徒结对名单
2021年下学期师徒结对名单总表
初中部师徒结对名单
序号
年级
科目
徒弟
师傅
1
九
英语
2
九
政治
3
九
历史
4
九
化学
5
八
语文
6
八
语文
7
八
数学
8
八
英语
9
八
英语
10
八
物理
11
八
历史
12
八
生物
13
八
地理
14
七
英语
15
七
语文
20人
15人
高一
科目
徒弟
师傅
语文
数学
英语
化学
物理
生物
地理
历史
政治
28人
13人
高二
科目
徒弟
师傅
语文
语文
数学
数学
英语
物理
化学
化学
历史
政治
地理
18人
11人
高三
学科
徒 弟
师傅
化学
历史
地理
生物
英语
英语
语文
数学
12人
8人
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