初中物理竞赛资料系统.docx

第一讲、《测量》 1物理量单位的词头 因 素 1012 109 106 10“速度”实际上是一个既有大小、又有方向的物理量 “时间”是物体对应的两个时刻的差值；“时刻’疋物体在某 瞬间对应的具体时间。 “平均速度”只能粗略的描述运动物体的平均快慢情况。“匀速直线运动”是自然界中最 “速度”实际上是一个既有大小、又有方向的物理量 “时间”是物体对应的两个时刻的差值；“时刻’疋物体在某 瞬间对应的具体时间。 “平均速度”只能粗略的描述运动物体的平均快慢情况。“匀速直线运动”是自然界中最 简单的运动形式 102 101 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 名 称 太 吉 兆 千 百 十 分 厘 毫 微 纳 皮 符 号 T G M k h da d c m [1 n P 2、 测量的准确程度（准确度）由测量工具的最小分度值决定。 3、 测量工具的选择由测量需要达到的要求决定。 4、测量误差是不能消除的。测量误差分为绝对误差和相对误差 绝对误差=测量值一真实值；相对误差 绝对误差=测量值一真实值；相对误差 测量值一真实值测量值 X 100% 根据误差产生的原因可分为系统误差和偶然误差。 减小误差的方法一般有：①选用较精密的测量工具；②改进测量原理和方法；③多次测量 取平均值。 5、 初中物理中应学会的测量：长度、时间、体积、面积、质量、密度、力、压强、做功、功 率、机械效率、电流、电压、电阻、电功率、家庭电路的用电量、温度、物质的比热容等。 6、 一些特殊的测量方法：如“累积法”、“化曲为直法”、“等量替代法”等等。 例题： 1、 某同学测定出物体的长度的三组数据分别是 2.001dm 2.004dm 2.003dm。则该物体的长 度应记为dm第二次测量中的正确值和估计值分别是、；本次测量的有效数字是位；使用刻 度尺的最小刻度是。 2、 常见啤酒瓶的容积约为（） 3 3 3 3 A 640cmB、64cm C、6.4dm D 64dm 3、 给你一个小钢珠、一把直尺、一块三角板，你如何较准确地测出小钢珠的直径？ 4、 如图，截取一段长为L0的细管，找一直径为D的钢珠，吧钢 珠放在细管上方，如题图示，再测出管底到球顶部的高度 L，贝U 细管的内径为。 I*- 1 ■■卜 ]L 十-1 4* I*- 1 ■■卜 ]L 十-1 4* 1 第二讲、、《机械运动》「匚.. \ ■ n i i I ■ ? 、整个自然界中，运动是绝对的，静止时相对的。物理学中所研究的运动都是相对运动。 .物理量。速度的大小叫做“速率”。 “时刻”是物体在某一瞬间对应的具体时间 1 2、 3、 4、 5、同一直线上的运动的合成：如果甲乙两物体在一条直线上运动，且物体甲相对于物体乙的 速度为v甲对乙，物体乙相对地面的速度为 v 乙寸地，那么甲相对地面的速度为 v甲对地为：v甲对地 =v甲对乙+v乙对地。计算时，应先选取一个方向为正方向，以正方向相同的速度为正值，以正方 向相反的速度为负值。 例题： 1、 一座对称的桥，某人骑车上坡的速度为 3m/s，下坡的速度为18km/h，求该人过桥的平均 速度。 2、 当船逆流向上时，，船上一救生圈落入水中 30s后才发现，立即调转船头追赶，若救生圈 落水后立即被水流冲走，且船在水中速度、河水流速均保持不变，那么该船追上它所需要 的时间是多少？ 3、 甲乙两人分立在一堵墙的一侧，两人间距为 2L米，与墙的距离都是■ 3L米。当甲开了一 枪时，乙在a秒后听到第一声枪响。问：甲开枪后经过多长时间，乙能听到第二声枪响？ 4、 一行军队伍长60m,匀速前进，一位通讯员从排尾赶到排头，立即又从排头赶到排尾，这 时队伍已前进了 144 m，设通讯员走的速度大小不变，求通讯员的路程。 5、 船在静水中沿直线往返s米需时间为ti,在流水中沿直线往返s米需时间为t2,试证明ti V t2. 6、 如图所示，小球沿光滑的线路由 A经B、C到D，已知弧AB、弧CD和线段BC三段长 度相等，A、B、C、D在同一水平面上，则球经过三段的时间按短到长的排列为。 7、 小伟骑自行车上学。他留心了一下，测出imin内双脚踩着脚踏板转了 40圈。已知中轴大 齿盘上有30个齿，固定在后轮轴上的飞轮有12个齿，车轮直径为70cm，那么小伟骑车的 速度为m/s。 如图，设木棒与圆木之间不滑动，以地面为参照物，圆木向前滚动 1m时，上方的木棒向 前移动了 m。 9、 一个球从高h处下落，着地后每次都回跳到前一次高度的一半。 若历时t秒球才停止运动。 那么球运动的平均速率为多大？ 10、 在以15m/s速度匀速行驶的列车上，有一节2.4m宽的车厢，被垂直于车厢移动方向飞来 的一颗子弹击穿。位于车厢两壁上的弹孔，彼此间沿列车行驶方向的距离为 6cm