（可直接使用）临床护士带教师资培训.ppt

1、严格要求临床护士遵守各项规章制度，加强组织纪律性，使其养成良好的劳动习惯。 2、详细介绍本科室制度、特色，使其尽快适应科室环境。尊重、关爱规培护士，及时了解其学习和 思想动态。 临床护士带教教师职责 0.0 181h， 3、根据医院护理部的规培方案制定本科室的带教计 划，妥善安排各项带教任务，带教方法多样化， 注重培养其独立思考、分析问题的能力。 临床护士带教教师职责 0.0 181h， 4、负责临床护士的业务学习、临床护理活动、技能操作等，及时指出并纠正其临床护理活动过程中 存在的错误，多为其创造操作时机，注重其专业 知识、专业技能、效劳意识、沟通表达能力等综 合素质的培养。 临床护士带教教师职责 0.0 181h， 5、检查、批改临床护士书写的医疗护理文件和各种记录，使其养成认真细致、严谨求实的工作态度。 6、催促、检查N0、N1级护士的学习进展情况，培养其良好的学习习惯。 临床护士带教教师职责 0.0 181h， 6、催促、检查临床护士的学习进展情况，培养其良好的学习习惯。 7、认真、及时完成临床护士的出科考试，填写带教手册，做好带教记录，总结带教经历。 8、努力学习，不断提高自己的教学水平和带教技能。 临床护士带教教师职责 0.0 181h， 一、熟悉临床护士培训目标及考核要求 N0级护士： 培训目标：具有从事护理职业所需的根本素养，重点培训“三基〞与临床实践相结合，在上级护士指导下运用护理程序对一般患者实施责任制整体护理，逐步到达N1级任职水平。 临床护士的带教 0.0 181h， 考核要求： 1.护理部每年组织2次根底理论考试，4次根底操作 考试，要求考试达标。 2.科室每年组织4次专科理论考试，6次专科操作考 试，每月抽考1-2项根底护理操作，出科时进展综 合评价。 临床护士的带教 0.0 181h， 3.个人胜任相应护理岗位工作，据岗位要求完成相 应例数病种及技能。每季度书写1份护理病历； 培训学时不少于60学时。 临床护士的带教 0.0 181h， N1级护士： 培训目标：熟悉专科知识和技能，能运用护理程序独立完成一般患者责任制整体护理，逐步到达N2级任职水平。 临床护士的带教 0.0 181h， 考核要求： 1.护理部每年组织2次根底理论考试，4次根底操作 考试，片区每年1次理论考试，要求考试达标。 2.科室每年组织4次专科理论考试，6次专科操作考 试，每月抽考1-2项根底护理操作，出科时进展综 合评价。 临床护士的带教 0.0 181h， 考核要求： 3.个人胜任相应护理岗位工作，据岗位要求完成相 应例数病种及技能。每季度书写1份护理病历； 培训学时不少于60学时。 4.本科及以上学历者书写心得体会1篇，轮科期间 完成护理查房及小讲课各1次。 临床护士的带教 0.0 181h， 二、做好临床护士综合能力评估 1、沟通能力评估 2、操作能力评估 3、观察分析、判断能力评估 4、护理记录书写能力评估?? 临床护士的带教 0.0 181h， 三、据护士能力及护理部培训要求制定带教方案 1、掌握科室工作制度及管理制度。 2、熟悉胸外科常见病的护理常规、操作规程；掌握专科操作；掌握胸外科的急救配合。 3、熟练掌握各班操作流程；各项应急预案。 临床护士的带教 0.0 181h， 4、熟练掌握各种仪器设备的使用、维护、保养及常见故障排除方法。 5、制定科室学习培训方案，催促参加科室及医院知识培训；每月完成一份护理全病历。 临床护士的带教 0.0 181h， 四、运用多种形式带教 1、专人带教，跟班作业。 2、操作技术带教：介绍、讲解、操作演示。 3、护理程序带教：书写全病历，进展业务查房。 4、专业知识带教：小讲课、科室培训及护理部培 训。 ?? 临床护士的带教 0.0 181h， 五、做好考核评价 1、理论提问 2、理论考试 3、操作考试 4、护理文件书写检查?? 临床护士的带教 0.0 181h， 低年资护士临床带教培训中危险时有发生，因此带教教师要具有丰富临床经历和理论知识,制定具体可行的带教方案,评估新上岗护士的综合能力，提高临床护理带教的质量和效果，只有这样，才能减少医疗纠纷，减少对患者的身心伤害，同时也保护了护理人员自身的合法权益。 总结 0.0 181h， 0.0 181h， 181h， 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 胸外科 周华 2021-03 0.0 * 181h， 1、概述 2、临床护士〔N0、N1级护士〕带教老 师素质要求 3、临床护士带教教师职责 4、临床护士的带教 主要内容