动能势能机械能课件.pptx

; 一个物体如果能够对另一个物体做功，那 么称这个物体就具有能量（E）。;二、能量类型;;【实验过程】;【实验过程】;;【实验过程】;【实验过程】;;【实验过程】;从这些实验方案中你是否发现各种形式的能 量之间有着怎样的一种内在联系呢？;【分析】;【分析】;;七、机械能的开发和应用;七、机械能的开发和应用;;例、在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的 飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机 的动能将 ，势能 ，机械能 。 (填“变大”“变小”或“不变”) 例、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌 面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则 ( 　　) A．铁球和木球的机械能始终相等 B．铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C．铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D．铁球的动能始终大于木球的动能;1、摆锤向下摆动过程中, 重力势能 , 速度 , 摆锤的动能 。 2、当摆锤过中点向上转动 过程中,速度 , 摆锤的动能 , 重力势能 。;例、人造地球卫星的运 行轨道是椭圆的， 在运行过程中发生 重力势能与动能的 相互转化。当卫星 在近地点时， 能 最大， 能最小； 在远地点时， 能 最大， 能最小。;例. 如图所示是探究动能大小 与哪些因素有关的实验。 (1)实验中你通过以观察 知道动能的大小。 (2)实验中采用 方 法，使得铜球和钢球 滚到水平面速度相同。 (3)图甲和丙，探究的问 题是 。;例.如图所示，让钢珠从斜面上自静止滚下，打到一个小木块 上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上的相同木 块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的 钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远，回答以下问 题：(1)设计本实验的目的是研究 ；(2)让不同的 钢球从同一高度滚下是为 ；(3)此实验得出的结 论是 ；(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一 名中学生百米赛跑时的一些数据。;例、小球从A处抛出时，具有 300J的机械能，其中动能 是200J，经过B、C落至地 面D处。B点是最高点，A、 C在同一个水平面，不计 阻力，下面说法错误的是 （ ） ;例.在离地面h高度处，抛 出四个完全相同的小球， 如图所示，小球抛出时 的速度大小相同，方向 分别为竖直上抛、斜上 抛、平抛、斜向下抛四 种情况下，小球落到地 面时，哪种情况下的落 地速度最大?(不计空气 阻力);例.如图所示，是学生在做模拟“蹦 极”的小实验。一根橡皮筋一端 系一小石块m，另一端固定在a点， b点是橡皮筋不系小石块自然下垂 时下端所在的位置，c点是小石块 从a点自由下落所能到达的最低点。 在小石块从a点到c点运动的过程 中，小石块的动能 （填变 化趋势）；小石块到达 点时， 动能为零，石块减少的重力势能 转化为 。