六年级数学圆的周长2的教案.docxVIP

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2021-10-19 发布于四川
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六年级数学圆的周长2的教案.docx

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圆的周长第二课时半圆周长富顺怀德授课教师：毕小惠一、学习目标：区分半圆的周长与圆周长的一半的关系。根据圆的周长公式推导半圆周长的公式。灵活运用半圆周长公式。教学重难点理解半圆周长的公式。根据半圆周长的公式灵活运用实际生活中。教学过程旧知回忆 1.以填空题和判断题的形式进行稳固。 2.让生先看题，以抢答的形式完成。〔二〕自主探究 1.半圆的周长是圆周长的一半？〔1〕先让生思考半圆的周长与圆周长的一半是一样的吗？〔2〕让生说出理由，哪个地方不一样？〔三〕合作探究 1.先让生思考，根据圆的公式推导半圆的周长公式和圆周长的一半公式。 2.小组合作，完成两个公式。〔四〕公式的应用 1.根据合作推导的公式完成己知直径和半径练习。 2.在公式的根底上做到举一反三、学以致用。 3.尤其是己知一个半圆的周长求半径。让生去推导这个公式的运用四、教学总结区分半圆的周长与圆周长的一半？ 2.掌握半圆的周长和圆周长的一半公式了吗？ 3..能灵活运用所学的公式吗？