苏教版二年级数学下册备课组计划.doc

(完好word)苏教版二年级数学下册备课组计划 (完好word)苏教版二年级数学下册备课组计划 PAGE / NUMPAGES (完好word)苏教版二年级数学下册备课组计划 二年级下册数学备课组工作计划 一、指导思想： 备课组是学校展开教课研究活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以 《数学课程标准》 为指导，以学校和教研组工作计划为主线， 以理论和实践联合 为手段，不停深入讲堂教课改革，深入思想道德教育。在这学期，我们将经过理 论学习、备课与讲课、听课与评课、作业批阅与学生指导等活动，把工作落到实 处，提升数学学科教课效益与质量。 并以此培育学生的学科感情， 激发学生的学 习兴趣，养成优秀的学习习惯，促使学生主动连续发展。 二、工作思路。 、组织全组教师仔细学习教科研工作计划和数学教课计划的有关内容，拟订本组活动计划，明确目标，落实任务。 、按要求组织本学期的集体备课、课题研究，组织好每次的单元练习。三、详细举措 、增强学习，不停提升业务水平。 连续学习理论知识及课改前沿信息， 不停接受新的教课理念、 教育方法、教 育手段，踊跃展开教课改革实践，不停提升讲堂教课水平。 、增强优秀学科感情、态度的培育，激发学习热忱，提升学生自主学习的能力。 在平常的教课中，除了用欣赏、鼓舞等方法，增强学生的学习兴趣外，还要注意利用学科知识的魅力， 来吸引学生。 同时要依据班级学生的特点， 采纳必定的激励策略， 让好生更想学， 中下生对数学的学习也充满自信和兴趣， 确实促使学生踊跃主动学习。 对那些“后进生”要分层要求， 多创建条件让他们体验到成功的愉悦。 、连续改革数学讲堂教课，提升讲堂效率。 1）仔细展开集体备课活动， 每周二下午进行有效的集体备课活动， 主要商讨选定的课， 科学地拟订出“三维目标”， 确定每节课的教课重难点， 而后侧重商讨打破重难点的方法策略或研究怎样上更具特点更有实效性。 上完课后，对此课进行二次议论和改正。 （2）连续抓勤学法指导和学生优秀学习习惯的养成，特别是学生的书写、 聆听、讲话、勤思善问、仔细审题等习惯和能力的培育。 踊跃提升培优补差工作，全面提升教课质量。 四、详细活动安排： 时间 内 容 主备人 第一周 拟订本组备课组计划 江花 第二周 组内集体备课（第 1 单元 —2 单元） 江花 《有余数的除法》（讲课、沟通） 第三周 《时、分、秒》 （讲座、沟通） 江花 组内议论练习课教课模式怎样展开 第周围 组内集体备课（第 3 单元） 赵桂华 《认识方向》 第五周 组内集体备课（第 4 单元） 赵桂华 《认识万之内的数》 第七周 仔细组织学校组织的期中质量检测 江花 第八周 组内集体备课（第 5 单元） 江花 《分米和毫米》 选举一位老师执教一堂数学课的练习课教课 第十周 组内集体备课（第 6 单元） 赵桂华 《两、三位数的加法和减法》 第十三周 组内集体备课（第 7 单元 —8 单元） 赵桂华 《角的初步认识》 《数据的采集和整理》（讲课、沟通） 第十六周 拟订好复习计划，踊跃迎接期末质量调研 江花 上交学校期初部署的各项总结等。