人教部编版一年级语文上册《第三单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptx

;;;;;ai 老奶奶 ai ai ai;坐周围 ei ei ei;一杯水 ui ui ui;对比读一读;;联系生活读一读;a o e，i u v， 声调按序标。 小 i 有礼貌， 声调就摘帽。 i、u 在一起， 声调往后标。;;āi āi āi 挨得近;杯（bēi）子;uī uī uī 危险啊;;;;p āi pāi;k u ài kuài;同桌互助，练习拼读 ai 组成的两拼音节 和三拼音节吧！;小组合作，练习拼读ei ui组成的两拼音节吧！;联系生活，拼读两拼音节，并组词。;;;;;;;;;;图上有谁？她们在做什么？ mèi mei 妹 妹 nǎi nai 奶 奶;;妹;nǎi;联系生活说一说;读一读儿歌， 圈画出你会拼读的 字和音节。;你知道正确的洗手方法吗？;配上动作齐声 读一读儿歌，注意 读对带有韵母ai ei ui 的音。;;;二、看图，把音节补充完整。;;;;;ao 海豹海豹 ao ao ao;海鸥海鸥 ou ou ou;皮球皮球 iu iu iu;对比读一读 iu;联系生活读一读;a o e，i u v， 声调按序标。 小 i 有礼貌， 声调就摘帽。 i、u 在一起， 声调往后标。;;凹凸 āo āo āo;学习要得优ōu;小蚯蚓（qiū） 大石榴（liú） 大柳树（liǔ） 六个球（liù）;;;;p ǎo pǎo;n i;;;;;;;;;;;;图上画了什么？;圈画出带有复韵母ao、ou、iu的音节，多读几遍。;xiǎo 小;qiáo 桥;伴着音乐，用上右侧的词语说说图上的美景。;读一读儿 歌，圈画出你 会拼读的字和 音节。;tái 台;小 牛;一、拼一拼，写一写。;ǔ;;;;;ie 甜甜椰子 ie ie ie;读一读，比一比;圆圆月亮 ve ve ve;ie;耳环耳机 er er er;;;;;字形变换歌;生活中的“ie üe er”，观察图片读一读。;一棵椰树，ie ie ie， 我们站在椰树下。 一轮圆月，üe üe üe， 花好月亮唱欢歌。 一只耳朵，er er er， 戴着耳机听歌曲。;;一、把下面的单韵母和声母组成复韵母。;二、下面哪个是整体认读音节？请在下面“√”。;;ie+声母组成的音节;;;;;联系生活读一读;;;;一、填一填。;;;第二关：看图说词;;雪;读一读儿 歌，圈画出你 会拼读的字和 音节。;儿子 女儿 儿童 儿女;;;;二、拼一拼，读一读。看谁读得准。;;;;;;an 天安门 an an an;摁遥控 en en en;饮料饮料 in in in;条纹条纹 un un un;白云白云 vn vn vn;a;单韵母家真热闹，小n拜访有礼貌。小o外出不在家， 另外五个来拥抱。 a,n相抱说平安，an an an。 e,n搀手说感恩，en en en。 i,n见面心相印，in in in。 u,n相会来讨论，un un un。 ü,n紧靠飘彩云，ün ün ün。;;;yīn;;yūn;;yuān;一、找出下面拼音中的前鼻韵母。;;;;;;联系生活说一说;;;;;;联系生活看图读词;;;;;;;;;第二关：看图说词;;bái;cǎo;读一读儿歌， 圈画出你会拼读的 字和音节。;;jiā 家;shì;;你能仿照儿歌中的句子 来说一说吗？;;我能把音节补充完整。;;;;;;;ang 大床大床 ang ang ang;台灯台灯 eng eng eng;婴儿婴儿 ing ing ing;时钟时钟 ong ong ong;eng;星星星星 ing ing ing;a;;ying;;;;;;;联系生活看图读词;diàn yǐng 电 影;;;;;一、我能把音节补充完整。;;;;yóu yǒng 游 泳;车;读一读儿歌，圈 画出你会拼读的字和 音节。;路;dēng 灯;走;小组比赛读 一读，看看哪组 读得最好。;;;;;;自由读——指名读——同伴合作读。 提醒：在声母表的排序中，翘舌 音在平舌音前面。 区分形近声母：b——d，p——q这两 组声母很淘气，常常会让我们分不清 谁是谁，你是用什么好办法区分它们 的？;①借助手势图，右手d，左手b；右手 p，左手q。;同桌合作巩固音近声母：z——zh， c——ch，s——sh，n——l。;复习整体认读音节。;比较下面音节的异同。;读一读，把音节读准。;;;;;;;;;;除了书上的这些物品，秋游的时候你还 想带上什么？;;;;;;;跟着老师一起写一写“口”“日”“目” “田”吧！;跟着老师一起写一写“口”“日”“目” “田”吧！;跟着老师一起写一写“口”“日”“目” “田”吧！;跟着老师一起写一写“口”“日”“目” “田”吧！;复习导入， 分享阅读。 从下面的题目中任选一首儿歌，读给大家听。 ①《小白兔》