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四年级下册语文第九课自然之道|四年级下册语文课文 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 “天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。” 一、看拼音，写字词。 yòu( )龟 zhēn( )察 qǐ( )图 cháo( )笑 zhuó( )破 沙( )tān yú chǔn( )海( )ōu chè( )底 球( )mào fǎn( )回 xū( )声 二、根据词意，在课文中找出相应的词语。 1.犹豫。 ( ) 2.好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。( ) 3.情绪低落，精神萎靡。 ( ) 4.愚笨。 ( ) 5.争着向前，唯恐落后。 ( ) 三、按要求写词语。 1.写出下列词语的近义词。 情愿——( )赶紧——( )似乎——( ) 2.写出下面词语的反义词。 冷淡——( )紧张——( )错误——( ) 迅速——( )愚蠢——( ) 3.在括号里填上合适的词语。 一( )小事 一( )幼龟 一( )生物学家 一( )沙滩 一( )向导 一( )呼喊 一( )帽子 一( )饱餐 四、选词填空。 观察 侦察 观看 1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。 2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。 3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀! 企图 妄图 希望 4.敌人( )把战士门一网打尽。 5.妈妈( )我多学点本领。 6.嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。 发现 发明 发生 7.( )这么严惩的事，你要负责任。 8.( )这几天小青有心事。 9.电话是谁( )的? 五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。 响( )去霄 无遮无( )( )不可及 欲出又( )见死不( ) 争先( )后 ( )无其事 鱼( )而出 气喘( )( ) 六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。 1.课文是按照事情发展的顺序来叙述的。( ) 2.本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛( ) 3.这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。( ) 4.这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。( ) 1、教学本文，可以参考下面的教学思路： ⑴自由朗读，自主预习。教师提出预习要求，布置学生自读自学。如，把课文读两三遍，达到正确、流利朗读;认识生字，查字词典理解生词，标自然段序号，想一想课文大意。 ⑵了解学情，确定目标。教师检查学生朗读是否正确、流利，让学生汇报已读懂的内容，提出疑问，师生共同确定学