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湘教版三年级上册语文第三单元检测试题及答案|湘教版三年级英语上册
一、看拼音,写词语。
lú shān( ) pù bù( )
yě shòu( ) liàng shài( )
hǎi yánɡ ( ) wū shā mào( )
cái chǎn( ) yīnɡ ɡāi ( )
二、将下列词语补充完整。
( )( )洋洋 ( )不( )力
( )( )相争 互( )相( )
( )不( )身 ( )不示( )
三、选词填空。
激动 激烈 激情 激励
王叔叔是有名的战斗英雄,他满怀( )地为我们讲述与侵略者进行( )的战斗并全歼敌人的经过。听完以后,我们的心情非常( )。英雄们的事迹将永远( )我们不断前进。
四、将下列词语组合成通顺的语句,并加上标点符号。
1.学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
2.树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
3.吓跑了 狐狸 老虎的 把 百兽 借 威风
五、照样子,改写句子。
例:我弄丢了新买的笔。
新买的笔被我弄丢了。
我把新买的笔弄丢了。
1.老虎捉住了狐狸。
2.于谦附上了治理方案。
六、给下列句子排顺序,组成连贯的一段话。
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到校后,我问同学谁丢了钢笔,可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我,还给我戴上了一朵小红花。
七、默写古诗。(4分)
望庐山瀑布
______________,______________。
______________,______________。
八、根据课文内容填空。
1.本单元我认识了 的于谦, 的白居
易, 的狐狸和 的老虎,其中我最欣赏的是 ,因为 。
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们
的道理。
3.请写出两句关于读书的名言警句。
九、阅读短文,完成练习。
(一)两袖清风(节选)
轮到于谦进京了,他把自己管区内百姓的疾苦、要求写下来,并附上自己的治理方案,便准备动身。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带,怎么行呢?”
于谦装作不懂,说:“我应该带的都带齐了,还带什么呀?”
手下人说:“您进京不送礼,什么事情也办不成啊!”
于谦说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有金银去巴结上司啊!”
“没有金银,可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦提起两只袍袖,对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”
“两袖清风!”于谦说完,哈哈大笑起来。
1.你读过于谦写的诗吗?写一写。
______________,______________。
______________,______________。
2.“两袖清风”指的是
3.用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。
4.你觉得于谦是一个怎样的人?
(二)蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,开始辛勤地工作。
螳螂呢?天天扇动着翅膀唱着歌,游手好闲地过日子。他觉得,满山遍野盛开着鲜花,每个地方都有吃的东西,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁在工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,你为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
蚂蚁仍然继续工作着,并说:“夏天积存食物,才能为寒冷的冬天做准备呀!”
“哎!真是麻烦。干吗要想那么久以后的事呢!”螳螂说完就不再理蚂蚁了。
快乐的夏天结束了,秋天也渐渐过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂找不到任何食物,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生一样,在夏天里贮存一些食物改多好啊!
1.短文共 个自然段,第 自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2.结合上下文,解释下列词语。
游手好闲:
蹒跚:
3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
(1)夏天的时候:
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