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浅谈格式塔心理学在《高中英语》完形填空中应用 摘要：英语的完形填空根据格式塔心理学的原理设计而成。本文试图通过格式塔心理学的基本原理来探讨完形填空的解题技巧，从而降低学生做完形填空题的难度。 关键词：格式塔心理学 完形填空 相似性 相近性 封闭性 完形填空是高考英语中常见的一种测试形式，而且分值很高，通常占到20分左右。但是因为完形填空中设置了很多空，影响到了语意的理解，学生在这道题中失分很多。那么有什么办法来解决这个问题呢？授人以鱼，不如授之以渔。如果能够理解完形填空的设置原理，那么做这道题就会收到事半功倍的效果。完型填空是由泰勒（Taylor1953）根据格式塔心理学中的补全心理原理所发明。格式塔心理学认为，当看见不完整的事物时，人们会根据脑子里对事物的完整概念，在思想上把它补全。完形填空题正是出卷者挖了很多空，然后要求考生根据已有的信息对它进行补全的测试方式。通过已知的信息推断出未知的信息，而已知的信息和未知的信息之间必然存在某种联系，通过这种联系可以进行大胆的推断。格式塔心理学的基本原则有：相近性原则，相似性原则，封闭性原则。本文主要通过综合运用这三个原则来探讨完形填空中的解题技巧。 一、 相近性（Proximity） 某些距离较短或互相接近的部分，容易组成整体。 如图，a中的线条被组合成了5对；b中的线条组合发生了变化，我们看上去更多的是四个框，两边各加一条边。由此，我们可以得出一个结论，完形填空中与选项相近的部分容易形成一个整体。因此，我们可以选项所在的这个空为中心，向上向下或者向左向右去寻找与选项词性相同或者具有某种联系的词，这些相近的词就会组成一个意义统一的整体。如以下两道完形填空题，我们该如何解答。 For those people, he is Gloves Greenberg. How did he get that 18 ? 18. A. job B. name C. chance D. message 18题的选项是四个名词，那我们就近去找下上下文中的名词，看到上文中有Gloves Greenberg，我们就知道这是个人名，而且是一个别名。所以在此处选B。 He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But hes 19 _. His briefcase always has some gloves。 19.A.calm B. different C. crazy D. curious 19题的选项是四个形容词，和前面的be动词构成一个动词短语。就近去上下文中寻找一些有联系的动词。前一句中有look like，和其他生意人很像，but表转折，意味着他在某些方面又不像了，也就是说与其他人有所不同了，所以在此处选择B。 二、相似性(Similarity) 如果各部分的距离相等，但它的颜色有异，那么颜色相同的部分就自然组合成为整体。这说明相似的部分容易组成整体。 如图所示，四十个字母之间横向纵向的距离是相等的。但是我们不会把它看成四列由agcx组成的纵列，而是看成由十个相同字母组成的`横行。这个原则对于英语完形填空带来了启示：我们可以先确定选项的词性，然后查找上下文中与选项相同词性的单词或短语，这些相同词性的单词或短语很容易就形成一个整体。接下来我们再看一看以下四个完形填空，该如何解答？ He looks around at 22 .He stops when he 23 someone with no gloves. He gives them a pair and then he 24 ,looking for more people with cold 25 . 22. A. cars B. people C. street numbers D. traffic lights 23.A.helps B .chooses C. greets D. sees 24.A.holds up B. hangs out C. moves on D. turns around 25.A.hands B. ears C. faces D. eyes 22题四个选项都是名词，上下文中的名词和选项中的名词相互之间容易组成一个整体。下文中我们看到了someone，them, more people，都是人，所以22题应该选B，同时looking for more people是对looks around at people的进