心理学研究方法.pptxVIP

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会计学;;第一章 心理学研究方法概述;在一个媒体信息爆棚的时代,当你告诉别人你是心理专业的学生, 你最可能被问的是… … ;一、心理学与科学研究;一、心理学与科学研究;;判断下面的说法对不对;;;科学和日常经验的区别;报告你所观察到的结果;;会算数的马;;;;;;科学和非科学的特征;伪科学的主张主要的一些特征;课堂讨论;心理的科学化;心理学和诺贝尔奖;二、心理学研究的地位;讨论;描述;科学研究的不同水平;1. 描述性研究;; 2. 预测性研究;;一些预测性研究问题; 3. 解释性研究;因果关系满足的三个条件;不慎重的因果解释;相关关系;两个变量相关的三种意义;;;举例; 4.控制性研究;四、心理学研究的特殊性;;;五、心理学研究的原则;;;造假而身败名裂的黄禹锡;51;52;53;遗传受智力的影响;伦理性原则;;;;让被试扮演“教师”角色,实验助手扮演“学生”。 并告诉他们试验的目的是研究惩罚对学习的效果。“教师”坐在电击器前,向“学生”提问。如果“学生”回答正确,则继续提问。如果回答错误,“教师”就通过电击器的按钮对“学生”进行电击。每个按钮上都清楚地标明了电击的危险程度,例如“微弱的电击”或“危险—强烈的电击”。依据“学生”犯错的次数,电击从15伏特开始逐步加强,30、45、60……直至450伏。实验者发现,不管“学生”在电击中表现得多么痛苦,绝大多数“教师”都毫无终止电击的意思。其中更有相当比例的人把电压调到了最高水平,丝毫不考虑“学生”的苦苦哀求。;Obedience;心理研究中常用的欺瞒与事后解释;B、以动物为被试;六心理学研究的历史发展;;;;;小练习;;;一、心理学与科学研究;;;伪科学的主张主要的一些特征;一些预测性研究问题;造假而身败名裂的黄禹锡;77

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