2008-2009学年度武汉市部分学校九年级调研测试.doc

2008－2009学年度武汉市部分学校九年级调研测试 语 文 试 卷 一、积累与运用（共30分） 1．在答题卡上抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分） 有志者，事jìng成。 2．依次填在下面横线上最恰当的词语是（3分）（只填序号） 草原的歌，特别悠长。秦腔之所以顿挫高亢，是被直上直下的黄土高坡_______出来的；越曲之所以流转细腻，是被如花似柳的秦淮烟柳＿＿＿＿出来的；而草原的歌，是牧人骑着马，立在草丘上＿＿＿＿出来的。 A．吼 B．逼 C．拂 3．修改下面的病句。（3分） 看卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深感受到印度文化艺术的魅力。 4．下面这个句子应该还原到语段中（A）（B）（C）（D）的哪一处。（4分） “不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。” （A）答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么吃？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀；（B）凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。（C）有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子！一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛在坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得来。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这更加重的了！（D） 5．根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分） （1）________________，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）竹喧归浣女，________________。（王维《山居秋暝》） （3）《出师表》中，诸葛亮表达自己是在“受任于败军之际，＿＿_________”的情况下接受重任的。由此，杜甫在《蜀相》中发出感叹：“出师未捷身先死，_______________。” 6．根据要求完成下面题目。（10分） 针对学生体质逐年下降的现状，某市倡导学生开展“阳光体育运动”，学校决定开展以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。在活动过程中，遇到以下问题，请你帮助解决。 （l）请你设计两个选题。（4分） （2）一位同学搜集到了以下资料，分析资料后请你写出结论。（3分） 视力不良率 初中生 高中生 大学生 全国 58.07% 76.02% 82.68% 某市 66.34% 78.57% 88.35% （3）在小报《体育项目对联》的小栏目中，有一副对联的下联与其他的对联弄混了。请你运用对偶及相关知识判断下列哪句是这副对联的下联。（3分） 上联：壮骨强身闻鸡起舞 A．拼一身超气壮国魂 B．刀光剑影时代新花 C．延年益寿击剑练拳 D．勇士扬威举世欢腾 二、阅读（共40分） （一）阅读下面文言文，完成第7～11小题。（15分） 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王日：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀咒糜鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱内之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 7．解释下列句中加点的词。（6分） （1）舍其文轩 （2）方五千里 （3）公输盘为我为云梯 8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 9．墨子从三方面将“楚攻宋”与“有窃疾者盗邻”作类比，想要得出的结论是（ ）（2分） A．楚国方圆五千里就像富人拥有“文轩”一样。 B．楚国攻打宋国就像“有窃疾”的富人去偷窃穷邻居一样。 C．楚国物产丰富就像富人拥有“粱肉”一样。 D．楚围植被丰富就像富人拥有“锦绣”—样。 10．楚王虽然被墨子问得理屈词穷，但他最后的回答表明了什么态度？这说明对付强大的对手最需要什么？（3分） （二）阅读下面文本，完成第11－13小题。（10分） 早在数百年前，牛顿就指出，鸟类羽毛的颜色不单来源于色素，还是羽毛结构和光作用的神奇结果，而必威体育精装版的科学研究也印证了这种说法。比如，把红色的羽毛研磨成粉末，粉末会保持原有的红色．而如果从一只小水鸭身上拔下一根绿色的羽毛，研成的粉末却是黄色的。而蓝色的羽毛变成粉末之后呈现的颜色也同样不可思议——绚丽的蓝色会瞬时变成单调的棕色。 事实上，从孔雀的蓝色羽毛到天鹅的白色披风，鸟类羽毛的缤纷色彩主要来源于两种途径：化学色彩和结构色彩。简单地说，