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2015-2016学年度
学科带头人“传帮带”工作计划
徐 伟
根据校情,年轻教师和新老师居多的特点,本学年学校继续实行了以老带新的“传帮带”制度,来提高我校教师队伍的素质,我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此,制定“传帮带”的培养工作计划如下:
结对情况
指导教师:徐伟
被指导教师:李文容
二、坚持实行集体备课制度
通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。
三、不定期进行新老教师双向听课
经常进
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