苏教版三年级数学下册教学计划.doc

(完好word)苏教版小学三年级数学下册教课计划 (完好word)苏教版小学三年级数学下册教课计划 PAGE / NUMPAGES (完好word)苏教版小学三年级数学下册教课计划 三年级数学科教课工作计划 2015-2016 学年度下学期） 再快小学 谢雪 新学期又开始了，为了进一步贯彻实行课程改革，让学生在轻松的学习气氛中，掌握所学知识，培育学生独立思虑、剖析问题、解决问题的能力，特拟订本学期数学教课计划以下： 一、学生状况剖析： 三年级共有 76 名学生，此中男生 32 人，女生 44 人。同学们基本上对学习和惯例等各方面的习惯转入正规。但因为学生来自不一样的家庭，家长的文化水平、道德素质 等都存在着较大的差别。所以还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大多数学生在讲堂只逗留在仔细、专心听，缺乏主动参加的意识和习惯，一部分学生上课纪律松弛，喜爱任意发言，作业不愿实时达成，喜爱拖沓作业。 所以本学期针对这些特色，在数学课要不只上的内容丰富多采，形式多样，富裕吸引力；并且还要培育学生对数学的学习兴趣，让学生身在此中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成优秀的学习习惯。 二、教材内容剖析 1、数与代数 知识与技术 ·口算两位数乘整十数，笔算两位数乘两位数，预计两位数乘两位数的积。 .千米和吨的认识 .解决问题的策略 .混淆运算，乘法和加减发的混淆运算，除法和加减发的混淆运算，有小括号的混淆运算 ·年、月、日的认识，大月与小月，平年和闰年。 .面积的认识，面积单位的认识，长方形和正方形的面积计算，面积单位间的换 算 .认识几分之一，认识一个整体的几分之一和几分之几。·一位小数的认识，小数的整数部分与小数部分的认识，一位小数的大小比较， 简单的小数加 减法 ·数据的采集与整理 解决问题 ·连续两次均匀分的实质问题。 ·用小数加、减法解决的实质问题。 ·简单的求整体的几分之一或几分之几的实质问题。 ·与千米或吨相关的实质问题。 1 2、图形 知识与技术 ．面积的含义，常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，面积单位间的进率和简单的换算，长方形和正方形的面积计算公式。 解决问题 。 ．用 1 平方厘米、 l 平方分米、 1 平方米的正方形丈量或预计物体表面的面积。 ．与计算面积相关的实质问题。 三、教课目的 第一单元 两位数乘两位数 教课目的 1.使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数。 2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数计算方法。 3.使学生能联合详细情境进行乘法估量，并解说估量的过程。 4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感觉数学在平时生活中的 作用 第二单元 千米和吨 教课目的 1.使学生在详细的生活情形中，感知和认识千米的含义，初步成立 1 千米的长度观点；知道 1 千米＝ 1000 米，能进行长度单位间的简单换算。 2.使学生认识重量单位吨，知道吨在实质中的应用，初步成立 1 吨重的观点，知道 1 吨＝ 1000 千克，能进行重量单位间的简单换算。 第三单元 解决问题的策略 教课目的 1.在解决详细问题的过程中领会剖析法，即从问题下手剖析已知条件，，从而找到解决问题的方法。 经过绘图的方法解决问题，会把题中的已知条件和所求问题在图中表示出来第四单元 混淆运算 教课目的 1.掌握乘加和乘减的运算次序 2.掌握除加和除减得运算次序 3.初步理解、掌握含有小括号的混淆运算的运算次序第五单元 年、月、日 教课目的 1.认识时间单位年、月、日，认识它们之间的关系； 2.知道各月以及整年的天数；知道 24 时计时法，会用 24 时计时法表示时辰。 3.会简单的时间计算方法。 第六单元 长方形和正方形的面积 2 教课目的 1.使学生知道 1 平方分米、 1 平方米的含义和实质大小；知道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。 2.使学生主动研究并掌握长方形、正方形面积的计算公式，能应用公式正确计算长方形、正方形的面积。 3.发展空间观点，激发进一步学习和研究的兴趣。 第七单元 分数的初步认识（二） 教课目的 1.使学生知道把一些物体看作一个整体均匀分红若干份， 此中的一份或几份也能够用 分数表示；能比较娴熟地认、读、写简单的分数。 2.使学生踊跃参加详细的数学活动，获取与别人共同研究解决问题的经历，产生对数 学的和蔼。 第八单元：小数的初步认识 教课目的 1.初步认识简单的小数（小数部分不超出两位），初步知道小数的含义，会读、写小数。 2.初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 第九单元 数据的采集和整理 教课目的 1.使学生经历简单的数据采集、整理和剖析的过程，初步学会对采集的数据进行简单的汇总；经过简单的排序和分组找寻一