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副市长学习党的群众路线教育实践活动心得体会 党的群众路线教育实践活动学习体会 市政府副市长 自中央启动党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了中央和省委、市委相关文件、重要讲话和文献资料，结合大安市实际深入思考了，做什么、怎么做，才能推动我市教育实践活动有序开展。作为市政府领导，自己既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是组织者、参与者、实践者。下面，结合自身实际，谈一下个人体会。 一、夯实思想根基，提高履职尽责能力 开展以为民、务实、清廉为主题的教育实践活动，必须把学习理论、武装思想摆在首位，切实提高履职尽责的能力和水平。 一方面是坚定理想信念。在党的群众路线教育实践活动中，首先要解决的是提升政治素养，坚定理想信念问题。要深入学习《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。另一方面是坚持活学活用。更新改进学习方法，向书本学习，向实践学习，尤其要向群众学习，充分汲取群众的智慧，更好的为人民服务。将“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题与群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、基层联系点等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，力求真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。 二、夯实群众基础，提高解决问题能力 人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实意深入基层，了解百姓疾苦，才能真正让人民群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。 一是深入基层听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，群众的满意度就越高，干群关系就更紧密，赢得的信任和支持就越大。因此，要广泛吸收“地气”，深入基层、深入实际、深入群众，到村民家中、田间地头与群众谈谈心、唠家常，到项目建设工地、车间厂房，了解企业生产经营、发展需求等情况。实事求是的反映群众最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题。二是立足实际解难题。接“地气”的目的，就是要针对经济社会发展、针对群众所需所盼，找准问题、直面问题、解决问题。只有下大气力解决好群众反映最强烈的的问题、长期困扰群众生产生活的现实问题，才能真正让基层满意，让群众欢迎。三是服务基层促发展。毛主席说：“人民群众才是真正的英雄”。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，总结归纳服务群众的新做法、新经验、新方式。集中解决群众关系关注热点难点问题为重点，全力推进惠民实事的有效落实，提高群众幸福指数。 三、夯实廉政基础，提高拒腐防变能力 着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制“四风”，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风。 一是以“为民”为根本，提高执政能力。发展的目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要，人民群众是否受益，是衡量发展成效、考验干部执政能力的根本标志。我们要把增加地方财政收入、增加企业发展后劲、增加职工群众收入作为经济发展的重要目标，让广大人民群众更多地享受改革发展的成果。有了雄厚强大的群众基础，就没有闯不过去的难关，就没有办不成的事情。二是以“务实”为关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。“空谈误国、实干兴邦”。践行党的宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风。发展机遇，只有在实干中才能把握；发展难题，只有在实干中才能破解；发展愿景，只有在实干中才能实现。三是以“清廉”为基础，营造廉洁政风。开展教育实践活动，转作风尤为重要。搞一次特殊，就会降低一分威信；破一条规矩，就留下一个污点；谋一点私利，就会失去一片人心。因此，我们严于律己，率先垂范，带头执行中央改进工作作风八项规定、国务院“约法三章”、严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等制度。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。