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;如何处理客户投诉;新客户重要?;流失顾客意味着失业; 一个满意的顾客会告诉3-5人
?????100个满意的客户会带来25个新顾客?????
?????留意客户的终身价值
?????购买公司推荐的其他产品并且提高购买产品的等级
?? 对他人说公司和产品的好话,较少注意竞争品牌的广告,并且对价格也不敏感
?????给公司提供有关产品和服务的好主意
;顾客流失的原因( 1 ); ; 在13家大型的服务和生产企业中,70%的顾客流失是因为一线员工对顾客缺乏应有的关注。吸引顾客的回头的因素,不仅仅是顾客满意,更是一条感情纽带。 ——汤姆·彼得斯;每四个消费者中就有一位对一次具体交易的某些方面感到不满意
只有5%的不满意顾客会直接向公司投诉;假如你是一名顾客,你希望……;客户期望值的提升
服务的态度
服务技能的不足
; 一个不满的顾客会把他糟糕的经历告诉12人 ?????
?? 投诉者的问题得到解决,会有54%的投诉者愿与公司保持关系,如果迅速得到解决,会有82%的顾客会与公司保持关系
;来买东西的人支持我;夸奖我的人在取悦我;投诉我的人在教导我,他们教我如何取悦别人以便有更多的人光顾;心里不快乐而又不投诉的人在伤害我,他们连我纠正错误,改进服务的机会都不给我。;在不满意又不投诉的顾客中,只有9%—37%的顾客表示愿意继续与公司发展业务关系;而在投诉得到处理的顾客中,就有54%—82%的人愿意做回头业务,尽管有时侯投诉的处理并不完全和他们的意。;投诉处理
与情绪化抱怨处理 ; 客户投诉,代表客户还很重视我们,还有需要总比默默地离开我们好多了。
如果处理得当,可以创造更多的销售机会。 ;客户情绪化抱怨时,服务专员首先要表现积极的倾听、理解和认同,先安抚客户的情绪,才有机会回归理性,找到真正的原因和动机,才能尽快解决问题
切记:先处理心情,再处理事情
;一、投诉处理技巧 ;*客户的投诉,对我们是一种改善的机会,以服务的角度,应表示感谢!
;*只有引导客户多说,才会快速掌握核心因素,从而对症下药:“是的…还有呢?…您是指哪方面…” ;;同理心倾听;③、判断;③、判断是否是公司责任范围(NO);③、判断是否是公司责任范围(YES);④、可否立即解决?(YES);④、可否立即解决?(NO);*要给客户“明确”的回复时间,并取得客户的认同和接受,“可否给我们**天的时间,我会在*年*月*日前给您答复…”
*如果在你承诺的时间内还是没有解决方案,你还是应该信守承诺,致电客户,跟客户解释原因,最好能告诉客户进展程度,并再次给客户一个明确的回复时间,让客户感觉到你对他的重视。(切记:有时客户需要的是知道我们已在处理他的投诉了,感受到我们对他意见的重视)
*要做好投诉记录,以便及时追踪落实处理进程。 ;
A:餐厅主管
B:客户
案例:一客户请生意场上的伙伴吃饭,认为服务人员不热情,且不报菜名,动作不及时.结帐时投诉 .
模拟投诉处理的过程,分组演练、考评;二、情绪化抱怨处理 ;2.积极倾听:眼神.身体语言表达关注;重复客户的词语,给予感受的回应,让客户感觉到被尊重;
3.带离现场(天时地利)
1.以“急客户所急”的姿态,引领客户,“是,您说的真的很重要,…嗯,先生/小姐,为了尽快帮您处理,麻烦请到我们的包间坐一下……” ;*以理解和认同化解对立情绪,必要时,以适当的赞美软化客户的批评;
*在解决问题前,务必要先解决情绪,适当的发泄后才有机会让客户回归到理性的沟通; ; 情绪的定义:
是内心的感受
经由身体表现出来的状态!; 1、 威胁
2、 冷漠
3、 交换
4、 慌乱
5 、说教;腹式呼吸;?EQ型处理方法;掌握交际的艺术;语 调;手 势(身体语言);说“不”的技巧;表情
动作
呼吸
转换词语;;;*观察客户的情绪,若已得到舒缓,则以关心和急于处理的姿态,向客户提问,澄清事情的前因后果,以掌握真相; ;*对于客户合理抱怨时,应接受并立即处理“感谢您的指教…
*对于客户纯粹的发泄,没有具体的理由时,仍应表示倾听和耐心,适时的转移客户的话题:“我们可以理解您,以后有空可以再多指教…”
*对于客户刻意想占便宜时,应倾听,但注意不要轻易承诺或认错 ;④、判断是否为合理的抱怨?(NO);④、判断是否为合理的抱怨?(YES);A:服务专员
B:客户
案例:一客户的家庭聚会,因为刚拖过地,孩子在玩耍中摔了一跤,其家长很激动的投诉.
请模拟投诉处理的过程,分组演练、考评; 操 之 在 我?
我们无法决定自己寿命的长度,但是却可拓展它的宽度。
我们无法干预天气的晴雨,但是却可以转变心情的悲喜。
我们无法改自己的容貌,但是却可以
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