- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE #
2021中考指导秘籍:记叙文四种结构模式闯天下
一、生活细节平列展开法选取不同角度的几个生活片断或将同一 内容的几个侧而在同一层而上平列展开,构成一个统一的整体。其基 本模式是:看风筝(作文文本摘要)星期天,我和爸爸去广场玩。 秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的 蓝天上,煞是美丽。
(开头:引出材料,交待时间、季节、事由,突出美丽
)材料①:这边是一位快乐的老者在放猪八戒吃西瓜
O
(具体描写)材料②:那边是两个小姑娘在放蜻蜓戏水
O
(具体描写)(开头与材料①要有简单的语言过渡)材料③:另一边 是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放米老鼠
O他们好像遇到了一些麻烦,正在请教一位慈祥的老者。我忍不住走
了过去
(具体描写)(开头与材料②要有简单的语言过渡)(主体部分描写 放风筝的几个片断。要注重细节描写和材料变化)放风筝是一个看上 去简单而有趣的游戏,然而却蕴含着丰富的生活粋理。
(结尾:选择一个角度进行议论,深化文章主题。)也可以采用小标 题法(或直接以一、二、三区分各材料):孝敬父母在点点滴滴中春 雨淅沥的清晨,我为爸爸撐起一方无雨的晴空;流星飞逝的夏夜,我 为妈妈许下一个美好的心愿;秋虫呢喃的黄昏,我为妈妈送去一缕幽 香;雪花纷飞的午后,我为爸爸寄去一件御寒的棉衣
(一)
妈妈独自坐在院中,暗自垂泪。妈妈下岗了,怎能不伤心呢?我 悄悄走过去,依偎在她身边,用纸巾轻轻擦拭渡过她脸庞的泪水。我 知道,一切语言都是苍白,我能做的是陪她一起流泪。凝望星空,有 流星划破夏夜的寂静,我在心中许下心愿:愿妈妈不再伤心,不再流
泪!
(二)雪花纷飞,在外地找工的爸爸一定很凉了。我匆匆吃过午 饭,翻找出一件厚厚的棉衣,冒着风雪,起了十几里的山路,为爸爸 寄去了爱的温暖。我相信:有这份孝心相伴,这个冬天不再寒冷。孝 敬父母其实很简单,孝心就在点点滴滴中:孝心是一把雨伞,孝心是 一个心愿,孝心是一串桂花,孝心是一件棉衣
二、时间顺序推进法选取生活流程中的某一片断按时序进程进 行描写,其内容层次依次相连,构成一个完整的故事或情节。写作模 式如下:开头(引出故事)
故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)
结尾(议论点题)。鹅与猫的决斗(文本摘要)去年秋天,一个偶然 的机会,我目睹了一场罕见的鹅与猫的决斗。那惊心动魄的场而至今 使我难以忘怀。(有趣的开头:引起读者兴趣并导出下文,罕见
、惊心动魄
、难以忘怀
点出故事特点,决斗的场而能吸引读者。)那天一我刚放学回家,轻 轻推开院门,只见一只母鹅警惕地瞪着一只野猫。刚出世不久的一群 小鹅在母鹅的身后惊恐地围成一堆。地上散布着一些白色的鹅毛。显
PAGE
PAGE #
然,鹅猫决斗己经开始一会了。突然,母鹅伸长脖子,压低鹅头,紧 贴地而,像离弦之箭一样冲了过去,将漫不经心地盯着小鹅的野猫狠 狠地啄了一口,一撮灰色的猫毛被母鹅摔在地。野猫一个翻滚从地上 跃起,翘起胡子,双目圆瞪
(描写具体决斗过程)。母鹅艰难地抵挡着野猫的攻击,笨拙的身体 成了幼鹅的掩体。(记叙文的主体部分:描写鹅猫决斗的情景,突出 母鹅舍身护幼的精神,为结尾的议论做准备。)我被母鹅这种伟大的 母爱感动了,赶紧轰开了野猫。精疲力竭的母鹅趴在地上,用翅膀护 住幼鹅。我来到母鹅身旁,轻轻地抚摸着它,安慰着它:一股暖流从 我心中冉冉升起
(结尾:扣住母爱
描写自己的感受或发表议论,深化文章主题。)三、对比衬托法选取 有显著差异的两组内容(可以是相反或相对的两个事物,也可以是同 一事物的两个方面)进行反衬式组合。其基本模式为:说明:行文 时一定要写出对比点,为议论、抒情做准备。至于先写正面材料还是 先写反而材料则视作者的构思和材料特点而定。我的母亲(文木摘要) 母爱,是人类最伟大的情感。儿行千里母担心
、慈母手中线,游子身上衣
从俗语到古诗,歌颂这一伟大主题的名言名句多不胜数,而且脍炙人 口。然而,我是女孩,母亲的女儿。我曾经憎恨我的母亲,坚决地否 定母爱。(开头以对比的方式引出材料,吸引读者)那是2002年8月 底,我考上了一所普通中学。母亲坚决反对我上高中
(描写我与母亲的冲突或父亲与母亲的冲突及我的心理活动)快三年 了,我很少搭理我的母亲,甚至很少回家。每当我从母亲的眼中读出 痛苦与无奈时,我心中甚至生出一丝莫名的快意。然而我错了!大错 特错!(以上两段过渡)2004年5月15日,星期六,晚上11点15 分。一个让我刻骨铭心的日子,一个让我终身愧疚的日子,一个让我 谢天谢地的日子。因为从那一刻起,我读懂了我的母亲,终结了可能 的终身遗憾。5月25日,学校难得地放了一天假,让我们回家和父 母商量填报志愿的事。我把自己的想法和父亲说了,父亲没说什么。 晚上是照例的看书
文档评论(0)