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教学目标:
熟读课文,积累文言词语,翻译课文。
初步了解白描的写作手法
理解人物形象
教学重点:
积累文言词语,翻译课文。
理解人物形象
教学难点:
体会张岱散文的风格
结合时代背景理解人物形象
课时安排:1课时
教学过程:
一、板书课题,走进作者
简介张岱,齐读注释①,提示需要注意的地方:
(1)课文选自《陶庵梦忆》,忆
——这是一部回忆录,写于明王朝灭亡之后,表现了对故国往事的怀念。
(2)作者的家乡是哪里?
——山阴(今的浙江绍兴)。而他寓居的地方是杭州,这说明作者身在他乡,客居异地。
(3)“明亡后不仕”,是什么意思?为什么不仕?
——不想给清廷做事,这说明他有深深的故国之思。
小结
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