初中周记600字八年级_初中8年级周记800字叙事.docxVIP

初中周记600字八年级_初中8年级周记800字叙事 我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。 我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。 我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字! 自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了!”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰!终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒! 后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没! 我曾经很怕那些虫类的小玩意…。。 操场旁的林荫道上，散发着浓郁的泥土气息。 突然，一个绿色的身影从我眼前飞一般掠过。我正准备本能地大喊，却意外地发现，这不明飞行物竟然停憩在我的手臂上。三秒钟的迟钝，那一触即发的尖叫，一如被点燃的炸药，从我的喉咙口爆炸开来，惊恐的叫声吓得身旁的好友魂飞魄散。 那不过是一只蚂蚱! 它在惊惶地望着我，怕是被我的狮吼吓坏了。 朋友却欣喜若狂地抓起它，如获至宝般端详，一边还嘲笑我的胆怯。不服输的我怎甘这般羞辱。屏住呼吸，伸出颤抖的手“三厘米，一厘米……我的手逼近了。扭过头去，张大嘴，两腿却依然发软，手似乎更抖了。 扑棱——就在我的手触摸到它的羽翼时，那玩意儿不耐烦地飞走了。弄得我真是不知该喜还是该忧。不过内心里却满是期待，期待着蚂蚱能够再次飞回来……。 我双手合计，祈祷上帝让它再回来。也许真有心灵感应，它竟然又来了。在一根纤细的草头东张西望。“难道它知道我在等它?这次千万不能错失良机。”我在心底给自己打着气。鼓足勇气后，我猛一弯腰，闪电般伸出手。 哈!哈!蚂蚱已在我指间。 也许，太过突然，它在我指间拼命地挣扎。双翅的扇动，震的我手指都发麻。“哼!为了证明我的英勇，我怎会轻易放掉你。”就在我准备向好友炫耀时，蚂蚱的一只脚在蹬踏中掉落。随之传来一声令人揪心的叫。那叫声很微弱，但在我听来却如我刚刚的狮吼般。我心一颤：这生命对自由的渴望是多么强烈啊!假如，我也经受这样的折磨，我会好受吗?难道仅仅为了显示自己的勇气，我可以肆意践踏它的自由吗?手随心动，我不由地松开它。目送它在一瘸一拐中消逝，心变得空荡荡，却又似乎多了些什么。 幸福是什么?医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说：“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说：“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说：“幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本……”我说：“幸福其实很简单，有时会化做一标热茶或一句关切的话语。” 一谈到幸福，我总会不禁起我的好母亲———一个面目慈祥，眼角总有丝睡意的人。我，生活在一个并不是很富裕的家庭里，为了让我上一所好学校，母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校。为了不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但没有发现母亲的一番苦心，还总是抱怨这、抱怨那。 直到初一年级的一个军训，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是军训的最后一天，早晨，我懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到今天就要回去了，我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物来。早晨，难熬的半天终于过去了，中午，我踏上了返回的列车，来到了车站。大老远的，我便看见了一个孤零零的身影，孤独地站在那儿四处张望着，我定睛一看，是