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大班音乐苹果丰收教案.docxVIP

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大班音乐苹果丰收教案 活动目标: 1.指导幼儿熟悉三种节奏型: 2.学习看图谱用身体动作表现乐曲的节奏。 3.尝试看指挥用乐器演奏。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 三种节奏型、节奏及身体动作图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓。 活动过程: 一、激趣导入 1.小朋友们,今天,老师给大家带来了三位小客人,咱们看看他们是谁。 2.出示三种节奏型让幼儿认识,并用嘴巴和小手拍一拍,所以说他们的节奏。 二、出示节奏图谱,引导幼儿听音乐,用身体动作看图谱表现节奏 1.这三种节奏型很调皮,他们就藏在这首好听的乐曲里,我们把他们找出来(出示节奏图谱) 2.引导幼儿找一找每种节奏型出现了几次。 3.引导幼儿整体用小手拍出节奏,再用身体动作整体打一遍节奏。 4. 用身体动作分声部听音乐打出整首乐曲的节奏。 三、尝试用乐器演奏乐曲并学习看指挥。 四、交换乐器演奏,活动结束 活动反思: 《苹果丰收》是幼儿园大班上学期的一首打击乐曲目,这首乐曲旋律优美,动听,表现了人们在丰收的`果园里载歌载舞的欢乐场景。 在上课之前,我就感觉到有很大的压力,特别的困惑,不知道该如何去上这一节课,更别说是上好了。因为之前所看到的打击乐课对于我们的孩子来说实在是有些难,而且没有一点趣味性,那样的模式对于我来说也实在是有些不知所措,不知道该如何做才好,在我个人来说是没有信心以那样的形式上好这节打击乐课的,因为无论是孩子还是我自己都是一个新手,而且对于刚上大班的孩子来说,如果一点趣味也没有的话,他们的注意力靠什么来吸引呢?因为单纯的打击乐器是很枯燥、很乏味的,所以我的压力很大。活动中根据自己的设计和想法去上,怎么上完全是自己的事情,所以我感觉到特别的轻松,在课堂上,孩子们的表现也很好,我也很轻松的就把教学目标完成了。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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