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科学发展观自查报告_科学发展观学习专题
篇一:学习科学进展观自查报告
学习实践科学进展观自查报告
从今年9月份开头,根据中、省、市的统一部署和支配,我校组织全体教职工仔细学习了《科学进展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学进展观》及上级有关文件。在前一阶段的学习实践活动中,通过理论学习和撰写心得体会等形式,使我对科学进展观的深刻内涵有了进一步的理解。通过仔细学习和深化思索,在调研走访征求看法的基础上,使我初步找到了自己在工作中存在的问题,并分析了问题存在的缘由,制定了相应的整改措施。 我工作中存在的问题主要表现在以下几个方面。
一、政策理论水平不够高
虽然平常也比较注意学习,但许多时候仅仅满意于和自己日常工作相关的学问学习,更多注意的是训练教学理论方面的学习,而不留意政策理论的学习。因此,在思想觉悟、政策理论水公平方面与所担负的副校长和教务科主任的工作还不完全适应,对有些问题考虑的不够深化,不够细致、缺乏长远性战略眼光。比如对学校的专业建设缺乏指导性建议,对学校的长远规划不闻不问,认为这些事都是领导们考虑的问题,与我无关,缺乏主人翁的看法。
二、学校管理、训练教学管理不够深化到位
在日常的学校管理和训练教学管理中,我尽管做了许多事情。但对比科学进展观的要求,我感到还有很大的距离,主要表现在管理工作不够到位。比如,在学校日常管理上,缺乏主观能动性,工作总有一种被动的感觉。在处理一些重大问题方面,总是优柔寡断,缺乏一种魂力,在整个学校管理工作中,总是在等待领导布置任务,把副校长的工作看做是为校长“跑腿”的工作。再比如,
在教务工作方面,不能主动参加到日常教学管理之中去,只是检查和发觉同志们的工作是否已经做好,对工作中发觉的问题,只是在会上给同志们指出来,而没有深化到同志们中间去真正了解问题存在的缘由,没有关心同志找到真正解决问题的方法。另外,本学期由于人员紧缺,我也担负着09秋季中职五个教学班的数学教学任务,所以很少有机会走进课堂进行突击性听课,这也与我的本质工作(主管教学)有所背离。
三、与老师沟通沟通不够
由于教学工作繁重,再加之学校日常事务及违纪同学的处理,很少与老师和班子成员进行沟通沟通,因此很少听到一线老师及同学的心声。这样,有些管理措施的实施就不能产生乐观的效果,有时甚至消失老师有抵触心情的现象。作为新潮学院主管教学的负责人,我并没有起到多大的带头作用。这也是在训练教学及管理方面与老师和班子成员很少沟通的原因,没有急学校之所急,没有想老师之所想。
依据以上问题和分析,我确定了今后努力方向和整改措施。
一、加强学习,提升理论修养水平
要坚持面面系统的学习理论学问,一是把党的路线、方针、政策学深学透,《科学进展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学进展观》等学习材料要反复学习,真正领悟科学进展观的理论内涵;二是要加强学习学校训练管理方面的学问与方法,提高训练教学管理水平;三是深化实践,在实践中调查、讨论、总结,努力提高自己的训练教学管理水平。
二、以人为本,树立科学的训练管理理念
要以科学进展观为指导,坚固树立以人为本的理念,自觉地、全心全意地
为学校、老师、同学进展服务;要结合我校军事化管理,和封闭式管理的实际,以“敬、勤、精”严格要求自己,再通检查、监督实行等详细的形式,让我校特有的军事化管理,和封闭式管理根植于全校的每个老师和同学的心目中,同时将展开丰富多彩的校内文化生活以浸润全体商洛新潮人,促进师生和整个学校的和谐进展。
三、克服惰性,乐观进取
要把已经取得的成果看做过去,寻觅新的起点和目标。要把自己的提高看做是为老师服务的条件,只有不断追求卓越,才能更好地为全校师生服务,为学校进展服务。只有这样,才会产生不竭的前进动力。
四、多与老师及班子成员沟通,充分发挥集体的才智和力气
遇事多同班子成员商议,多与老师沟通,发挥好集体的才智和力气,搞好同志关系,增进团结,在管理过程中要留意调动全体班子成员和全校老师的乐观性,努力使整个学校拧成一股绳,促进学校快速向前进展。
总之,在今后工作中,我要连续保持旺盛的工作热忱,保持剧烈的事业心和责任感;在工作中发扬无私奉献的精神,要淡泊名利,乐观进取,用自己实实在在的行动去努力践行科学进展观。为新潮学院健康可持续的进展贡献自己的力气。
检查人:费长鸿
二〇〇九年十二月二十七日
篇二:学习科学进展观的自查报告
学习科学进展观的自查报告
十七大召开以来,学校组织了多次学习十七大报告的会议和讲座,使我思索、收获了许多,对训练教学我有了更深刻的熟悉。
一、存在的主要问题:
1、 政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够,
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