秘书实务参考多媒体资料.pptx

秘书实务; 第一讲? 绪论 第二讲?? ? ? ? ?秘书素质与可持续发展 第三讲? ? ? ? 秘书素质 第四讲 ? ? ? ? 秘书的晋升与发展 第五讲 ? ? ? ? 秘书职业道德与行为规范 第六讲 ??????? 秘书行为规范 第七讲 ? 综合实训与作业 第八讲 ??? 秘书工作环境 第九讲 秘书工作的中观环境和微观环境 第十讲 秘书的日常事务工作（一） 第十一讲 秘书的日常事务工作（一） 第十二讲 秘书日常事务工作（二） 第十三讲 秘书日常事务工作（二）; 第十四讲? ? ? ?秘书日常事务工作（三） 第十五讲? ? ? ?协调工作 第十六讲? ? ? ? 材料阅读与技能训练 第十七讲? ? ? ?接待工作 第十八讲? ? ? ?接待工作技能训练 第十八讲? ? ? ?信息工作 第十九讲? ? ? ? 调查研究 第二十讲? ? ? ?综合技能训练 第二十一讲? ? ? ? 信访和值班工作 第二十二讲? ? ? ? 会务工作概述 第二十三讲? ? ? ? 会议的组织 第二十四讲? ? ? ? 会议组织的资料阅读和技能训练 第二十五讲? ? ? ? 会议的管理 第二十六讲? ? ? ? 秘书的办文工作 第二十七讲? ? ? ? 技能训练; 第一章? 绪论 教学目的和要求： 掌握秘书的定义和分类 了解秘书学的产生和研究对象 理解秘书学的特征与研究方法? ? 教学重点和难点： 秘书的含义、分类和层次，秘书学课程概述 教学方法： 讲授法、启发法 教学课时： 两课时 ;一、秘书的定义1、“秘书”的出处（1）《汉书·刘向传》:“诏向领校中五经秘书，讲六艺、传记、诸子、诗赋、数术、方技，无所不究。”（2）《晋书·荀勋传》：“得汲冢中古文竹书，诏勋撰次之，以为中经，列在秘书。”（3）《后汉书·郑玄传》：（郑玄）“遂博稽六艺，粗览传记，时睹秘书纬术之奥”。2、狭义秘书定义??? 专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员。3、广义秘书定义??? 位居领导人身边或领导???构中枢，从事办公室事务，办理文书，联系各方，保证领导工作正常运转，直接为领导工作服务并为各方面的事务与信息助手”。??? 据此，在我国，秘书是党政机关、企事业单位、社会团体、军队、院校以及一切合法的社会组织内部行政管理部门中的职业名称，也可以是受雇于私人的职业。秘书的主要工作是围绕领导中枢或领导者的工作办公、办会、办事，主要职责是辅助管理、综合服务。 ;二、秘书的分类1、秘书的纵向分类中国：（1）初级秘书???? （2）中级秘书???? （3）高级秘书日本：（1）见习秘书???? （2）初级秘书???? （3）中级秘书???? （4）高级秘书美国：（1）LS-1级、LS-2级、LS-3级、LS-4级???? （2）LR-一级秘书、LR-2级秘书2、秘书的横向分类 (1) 商务秘书 (2) 教学秘书 (3) 司法秘书 (4) 医务秘书 (5) 政务秘书 ……;三、秘书学的产生、研究对象及其性质1、秘书学的产生??? 秘书作为古老的职业门类，在我国有着悠久的发展历史，但秘书学作为一门科学，是80年代以后才在我国兴起，大致经历了以下几个阶段。 （1）现代秘书事业迅速发展和现代秘书概念初步形成的阶段。 （2）秘书职业化阶段。 （3）秘书教育与秘书理论研究蓬勃发展的阶段。 （4）秘书学形成的阶段。 80年代初出现秘书学理论研究的热潮，主要标志： （1）秘书教育大发展 初步形成了我国多层次，多渠道，多形式的秘书人才培养的网络。 （2）秘书工作组织的成立 从中央到地方建立学术团体、各种秘书协会。 （3）秘书刊物的出版发行 中共中央办公厅《秘书工作》 上海大学：《秘书》 ;2、秘书学的研究对象?? 关于秘书学的研究对象，至今大致有以下几种说法 ? （1）“秘书工作”说：“以秘书工作为研究对象，是研究秘书工作的产生、发展、?? 特点、任务、原则和方法的巧新科学。  （2）“