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《跑进家来的松鼠》教学设计
一、教学目标
1、准确、流利、有感情地朗读课文。
2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。
3、理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物、爱自然。
二、重难点
1、感受松鼠的可爱,体会作者对松鼠的喜爱之情。
2、领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。
三、课前准备
1、相关松鼠的一些图片资料。
2、补充文字材料
教学过程
一、导入新课
1、激情导入,感受松鼠(出示松鼠在森林里活动的图片) 。同
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