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课 题 《散步》
1、学习文中使用比喻、排比等修辞实行说理的方法。
2 、积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书
学习目标
的目的、态度、方法和作用的理解。
3、培养学生理解读书的益处 ;养成良好的读书习惯。
一、对联我会读
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