小学信息技术五年级下学期教案.docVIP

PAGE PAGE 22 小学信息技术教案 第三册（下） xxx小学 教材分析 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。 教学进度 日 期 周次 课 题 课时 2008.2.25－2.29 1 第12课 信息宝库—使用网络获取信息 2 2008.3.3-3.7 2 第12课 信息宝库—使用网络获取信息 2 2008.3.10-3.14 3 第13课享用免费资源—申请电子信箱 2 2008.3.17-3.21 4 第13课享用免费资源—申请电子信箱 2 2008.3.24-3.28 5 第14课网上来信—收发电子邮件及附件 2 2008.3.31-4.4 6 第14课网上来信—收发电子邮件及附件 2 2008.4.7-4.11 7 第15课你怎样上网—保存网页 2 2008.4.14-4.18 8 第15课你怎样上网—保存网页 2 2008.4.21-4.25 9 第16课得意之作—压缩文件 2 2008.4.28-5.2 10 第16课得意之作—压缩文件 2 2008.5.5-5.9 11 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 2008.5.12-5.16 12 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 2008.5.19-5.23 13 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 2008.5.26-5.30 14 第4单元小动漫迷的建议—综合任务 2 2008.6.2-6.6 15 复习 2 2008.6.9-6.13 16 考试 学生情况分析 本班有学生35人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。 教材目录 第3单元 电脑发烧友——网络篇 第12课 信息宝库——使用网络获取信息 第13课 享用免费资源——申请电子信箱 第14课 网上来信——收发电子邮件及附件 第15课 你怎样上网——保存网页 第16课 得意之作——压缩文件 第4单元 小动漫迷的建议——综合任务 单元分析 海内存知已，天涯若比邻。 古代的诗人用这样的诗句告诉朋友：不管我们相距多远，我们的心永远在一起。 21世纪的今天，你对这著名的诗句能够做出什么新的解释？ 计算机边接在一起形成的网络让地球变成一个村落，让远隔万里的人们好像远在咫尺。在信息时代，在网络空间，我们更容易获取信息、更便于交流。在本单元中，让我们运用这种先进的工具，交一些和我们一样喜爱计算机的朋友，体验一下“天涯若比邻”的感觉！ 本单元共5课，共计20课时。  课 题 第12课? 信息宝库——使用网络获取信息 课时 4 教学 目标 学会输入网址浏览网页，了解“超链接”的概念。 教学重 、难点 重点：学会输入网址浏览网页， 教学 准备 学生机共24台 教师活动 学生活动 教 学 过 程 新授： 一、浏览IT168网站 1、开机 2、在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器窗口。 3、在地址栏中输入网址： ，再按回车键。打开IT168网站。 4、当鼠标移动到某些文字、图片或动画时，鼠标指针变成小手的样子，单击鼠标会出现新的网页或更加详细的内容， 强调开机顺序 第3单元 电脑发烧友——网络篇 教 学 过 程 地方叫做超链接。 二、查找有关液晶显示器的专业术语的解释 看看首页上哪个项目和我们想要查找的信息有关。 1、单击“术语详解”，弹出术语详解的详细内容分类页面。 2、在热门类别中选择液晶显示器，弹出更加细化的液晶显示器术语解释的新页面。 3、在这里我们可以根据自己的需要选择对应的术语，则可弹出对应的页面，如，可视角度、点距。 4、对于液晶显示器的专业术语你是不是有了一定的了解？请将主要术语的解释复制下来，粘贴到写字板中并保存在自己的文件夹中。这样，家人、朋友购买时，你也可以提供一些参考意见了！ 三