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中央平台培训管理制度.docx

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中央平台培训管理制度 中央平台培训管理制度 〔试行〕 港中旅中央平台 2005 年4 月 第一章总那么 第一条本制度规定本公司员工培训的根本事项及运作基准。 其次条为了使企业内部员工的业务素养和技能满足公司进展战略和人力资源进展的需要,公司对员工应进展有方案、有系统的培训,以到达公司与员工共同进展的目的,特制定本管理方法。 第三条本制度适用中央平台全部与培训活动的规划、施行、效果评价相关的部门与员工。 第四条公司对员工的培训遵循系统性原那么、针对性原那么和效益性原那么: 1、系统性原那么。员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 2、针对性原那么。中央平台的培训应依据行业、企业的特性及员工的特点开展形式多样的培训活动。 3、实效性原那么。中央平台的培训应能为企业的业绩提升和目的实现供应实际支持,同时要进步培训的可操作、可执行性,以满足实际工作的需要 其次章培训的组织与管理 第五条公司培训最高负责人是总经理,总经理打算公司的中长期及年度培训方针、统一指挥全公司的训练培训。 第六条公司人力资源部负责培训活动的方案、施行和掌握。 〔一〕公司中长期培训方案的制定 〔二〕公司年度培训方案的制定与施行 〔三〕公司年度培训预算的编制与管理 〔四〕对公司培训的结果进展考核、评估,并做出报告 〔五〕各部门专业培训的协调、指导和帮助 〔六〕制定并修改公司培训制度、培训手册和培训课程 第七条公司其他各部门负责帮助人力资源部进展培训的施行、评价,同时也要组织部门内部的培训。 〔一〕本部门年度训练培训施行方案的制定与施行。 〔二〕对培训的结果进展检查、评价,并写出报告。 〔三〕理解、把握本部门员工培训的需求并进展指导、调整 〔四〕组织开展并综合管理本部门的训练培训活动。 〔五〕编制并管理本部门的业务培训预算。 第三章受训者的权利和义务 第八条受训者的权利 〔一〕在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参与公司内部举办的各类培训。 〔二〕经批准进展培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。 第九条受训者的义务 〔一〕为了顺当完成所担负的工作以及将来可能担负的工作,员工要主动地、有方案地进展自我开发。 〔二〕培训期间受训员工一律不得有意躲避或躲避参加。 三〕培训完毕后,员工有义务把所学学问和技能运用到日常工 作中去。 〔四〕非脱产培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参与培训的,须凭培训部门的有效证明,经所在部门和人力资源部批准后,可做公假处理。 〔五〕员工脱产培训期间,不能解除或终止劳动合同。如合同在培训期间到期,那么须续签肯定年限的劳动合同,其生效日期为前一份合同期满之日,而且要保证培训完毕后至少有三年的合同期。该要求对已到法定退休年龄者例外。 〔六〕具备以下条件之一的,受训员工须与公司签订培训合同。 1. 脱产培训时间在一个月以上; 2. 公司支付培训费用在5000元以上。 第四章培训需求分析 第十条培训需求分析的动身点 培训必需立足于组织进展的需要,组织的需求主要来源于公司进展战略和业务进展需要,同时也要为员工个人的职业进展供应支持,以到达个人与组织共同进展的需要。因此,中央平台的培训需求将从公司战略、业务和个人职业进展三个方面来绽开: 〔一〕公司战略分析。明确中央平台战略进展目的和运营方案,对中央平台内部资源、力量和外部环境进展分析,分析内部资源力量和实现战略目的之间的差距。结合中央平台人力资源进展战略和规划,分析进展需求,进而形成公司层面的培训需求。 〔二〕业务分析。通过对职位要求的分析和员工个人技能程度的评估可以确定中央平台的业务培训需求。部门总监/ 部门经理对本部门的员工按照“素养模型〞中确定的全部技能进展持续的评估,每年年底进展总体评估。评 估中,将明确员工在每个技能方面存在的差距,并以此为根据确立该员工培训需求。 〔三〕员工职业生涯分析。员工的培训需求要结合继任者方案和其自身的职业生涯进展规划,分析出目前力量素养和期望要求之间的差距,加以改善和进步。同时,个人的职业生涯规划也要同企业的业绩目的相结合。 第十一条需求分析方法 企业培训需求分析方法主要有以下几种,中央平台可依据状况单独或组合用法。 〔一〕重大大事分析法 通过分析本年度关键绩效领域发生的重大不良大事,发觉中央平 台运营管理方面存在的缺乏,从流程、制度、力量三方面分析大事发生缘由,假如是力量缺乏的缘由,那么对症支配培训。 〔二〕绩效考核分析法 分析绩效不佳、杰出、创新的问题所在、缘由所在、责任部门和人员所在,针对性地提出流程力量改善方案和个人力量提升方案;分 析员工行为表现,得出文化、制度、技能等方面的培训需求。 〔三〕访谈法 通过访谈各部门、各层级领导、业务骨干,理解业务实际运行情况和员 工个人需求,从而挑选培训需求。 〔四〕问卷法 设

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