暑期工地社会实践报告范文.docx

PAGE PAGE #/ 6 暑期工地社会实践报告范文 从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是 一生中最 宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作， 不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先 进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们 应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务 。 作为一名大一学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望， 参加了 大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与 社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人 合作等等。经过重重考验，终于成为实践小组中的一员。 相信任何 的工作都能给 带来课本上无法得到的知识， 所以在工作中 多听多学 多做，按时超量的完成任务。 也在工作实验中学会了许多大到铲车 等机械的工作，小到水准仪的使用。在这期间所做虽无大事，但从点 滴做起，所获亦非浅。 实践中 , 我认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切，对我 的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张登时荡然无存， 想像中庄重的 领导给了 一个全新的认识。当天，我就由项目方案部管的技术人员 （吴叔叔）奔走于工地了。 并即刻开始了步入社会的第一天工作，并 从认识图纸开始。 由于是第一次工作， 难免会有许多的不适应之处， 因此也总会出 现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断 积累，错误的逐步减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现 了“磨刀不误砍柴工”的道理， 从刚到工地时他就跟我说， “好好学， 争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心，一定努力学习！不负 别人重望。 我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建造与施工！ 由于 是在第一现场里面工作，一有时间， 便在工地里到处观看，时常抢 过吴叔手里的图纸自己钻研， 看现场工人他们在做什么， 从开始如何 使用铁钳，如何使用撬棒， 如何使用镐一直到后来如何开铲车、碾子 等机械！ 在施工期间真的忙的焦头烂额， 紧张的学习将枯燥乏味的生 活带来很多乐趣！ 同时在这次实践中使我深深领会到我们必须在工作 中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先 想方设法解决， 实在不行可以虚心请教别人， 而没有自学能力的人迟 早要被技术和社会所淘汰。 刚开始接到验槽任务的时候， 在吴叔的指导下， 独立利用水准仪 通过附近留点检查了槽底的绝对高程， 并与图纸比照， 所有数据均在 误差范围之内！ 刚开始到达工作地点时候， 令我感悟的就是项目方案 部这种分工明确、 敬业爱岗的精神， 和那种兢兢业业的工作态度深深 教育了我， 处在这样一种工作环境使我深受感染， 让我明白到工作就 是要这个样子， 这个对 以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一 定的差别，所以 领悟到：要想在日后工作生涯上有所开展，就必须 理论和实践必须严密结合， 使自己的知识在实践中得到增长， 必须在 实践中培养自己各方面的能力。 工作中几位前辈对我十分关心， 手把手的为我解答疑难， 见我任 务多时就主动为我减轻工作量。 但自然带来了我无事可做， 为了不拖 后腿，我必须要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的时机， 便积极主动承担。 那是不是打肿脸充胖子呢？不是的， 那样带来的只 会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出的效果， 当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！ 那是否就以这种稳定 的工作方式结束你的实践呢？ 认为应当在实践中检验本身的实际工 作能力的化程度，所以 开始接受一些有挑战性的任务，如单独带人 挖收水管沟槽（角度、长度都是根据图纸自测） 、独立监管工人一步 一步回填等， 因为以前没有怎么接触过这样的工作， 为了不拖慢工作 进度，一遇到问习题马上就会向前辈请教， 而不像之前那样自己摸索 解决的方法。 没有舞台就要自己建一个； 面对不同的工作就要及时调 整工作方法。 在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我的工作是非常重 要的： ⑴测量能力： 工地施工避免不了按图纸施工， 所以图纸上所有数 据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成，实现施工的准确性、 安全性。只有数据准确，才可以保质保量的完成工作！ ⑵表达能力： 有施工的地方避免不了会有监工， 不管是什么样的 施工，甲方都会选派技术性、工作性、观察性极强的监理人员下工地 实地考察！所以我们工作的任务、 方式、进程都要清楚的表达给对方， 只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员哑口无言， 所以我们的 工作不容许有一点瑕疵！ ⑶独立认知和分析能力： 应该说，很多的要求手册里面都有提及 类似的能力，但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。 独立的