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《计算机应用基础》 《计算机应用基础》教案 、 3 2 度 进 一 z(? 识 知 础 基 机 算 计 章 科 专 级 1 1 点 ?- 占点 难 ≡ ≡ 片 灯 幻 幕 屏 大 与 授 讲 ≡ 机 算 计 、 幕 屏 大 教学过程 新课 导入 :完 论以 讨可 新课讲授 1 宾 ? 么⑹ 什収 是 环 日景 背 1 的 柳 ≡算 出 计 剛子 算沁 计台 子 I 电 皿 * 计 弋 寸 每 M≡!l≡ ? ?」 . 一 ±Λ 么哇W7 乂 什 ，S品超 是 末 管 电 、 集≡ 耐代代代代代 M 二三四刃 I?第第第第第 3 确 精 速 具 二 § 处33 的 高 极 高 有 度 具 确 隹冃 M,也? 工要计 / T 2 自匕 z∕l? Γr 、X 算和 1 4 -一 仔 z(? z(? 类 分 4 站 作 工 机 算 计 型 小 机 型 巨 D C V 测、 m 札 监路 学 真 的铁 化 传 悄」 示 一八 导作 横 机 克工 戏 化 拉计Al乍 游 能 伊统 C □ 、、 智 砂小 用去H≡匕 战≡如卯3ma规 阳 湾生 例环如佶 川 ≡樹≡tern- ≡ 〔高里 如#AInW 攸 如如网 助代π:理 例例杯嘩「帥 微 W制卅顽 攸 洋控设 用 型 ②与W信应 巨 算理拐测辅能通的 计处悶检机智机体 飙 学据￥程算r算媒 科数発过计人计多咖≡ Ab 系 GDblt G 合发 综 的 W丄 储权初 倒位制 示二 转 表基IA互 的、引相 据位，的 数数呦蝴 与、为进 码制数丨 編数刑方 自d :进 亠司念十进 他概以二 ‰ 12 3 6 归纳 总结 irirT 2 3 4 作业 ?l- O O 二、 1 一 \!7 Xfk , = 习 2 \!7 O 字 O F U 2 、 -L z(? 品木 = tj O 一 丄 1 程才 O rτ 1 寸 O 躯( ?lw,w?: 时O习 余5后 剩于课 1 2 教学后记一 网 制 M上 进≡忙 与?ΛH 制 彭后 进 弓帖 二n,J ?关五 - Ofl ÷t 映习烯不其 ≡练显则炼 滋加7识锻 询多S知 , ≡要J≡础主 h需廷基为 耐法昇于训 盯方只对实 《计算机应用基础》教案 授课对象 11级专科 章（节） 计算机的组装实训 进度 7/64 教材分析 重点 难点 理解计算机各部件的组成及其功能，打字速度测试 计算机各部件的组成 教学目的 熟练掌握计算机各部件的组装过程 练习打字速度，至少50字/分钟 教法 教具 分组进行实物演示，自行模拟组装过程 大屏幕、计算机、螺丝刀、大屏幕 导入 回顾上节课的知识，提问（作业题、计算机的五大部件、常见的输入 /输出设备）提问 教学过程 新课讲授 1.用模拟软件演示计算机的组装过程。 指导学生从局域网下载模拟软件，自行模拟计算机的组装过程。 以十人为一小组，进行计算机的组装实训。用螺丝刀拆卸一台主机，观察内部结 构，并进行组装。 完成组装练习的同学，练习打字速度。 归纳总结1、 归纳总结 1、 在组装计算机的过程中，认识个部件及其功能。 教学后记 教学后记 模拟计算机的组装过程 练习打字速度。 学生对计算机的组装模拟比较感兴趣，但对于各部件的名称积极功能还不是很清楚，需要进 行集中讲解。 《计算机应用基础》 《计算机应用基础》教案 《计算机应用基础》 《计算机应用基础》教案 《计算机应用基础》教案 《计算机应用基础》教案 授课对象 11级专科 章（节） Windows的基本操作 进度 8/64 重点 了解操作系统的定义和功能 教材分析难点关键教法教具 教材分析 难点关键 教法 教具 讲授与大屏幕幻灯片、案例讲解 大屏幕、计算机 Windows XP的基本操作 掌握文件和文件夹的基本操作 站禹口 M 通过本次课的学习使同学们了解操作系统的功能和特点，操作系统的简单操作。掌握文件和 教学目的 文件夹的基本操作。 新课 1、常见的操作系统都有哪些版本? 导入 2、操作系统起什么样的作用？ 1、 操作系统的相关知识 操作系统的概念，功能，分类等 2、 简单操作 Windows XP .启动、退出 Windows XP .桌面组成 .桌面的个性化设置（设置显示分辨率、设置屏幕保护 、设置系统时间、设 置快速启动栏、改变任务栏位置、自定义【开始】菜单） .窗口中通用的快捷键 教学过程新课讲授快捷键 教学过程 新课讲授 快捷键 功能 AIt 激活菜单栏 AIt + SPaCe 打开控制菜单 Alt + ESC 按照打开的时间顺序，在窗口之间循环切换 Alt + ESC + Shift 在窗口之间循环切换 Alt+F4 关闭窗口，退出程序 Ctrl + ESC 打开［开始］菜单 Ctrl + Alt + ESC 打开［任务管理器］菜