综合实践活动《早餐活动我调查》优质课教案.docxVIP

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综合实践活动《早餐活动我调查》优质课教案.docx

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早餐活动我调查课题：早餐活动我调查教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观初步掌握吃早餐的原则，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律。培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。学会配置一些科学、合理、有营养的早餐菜谱，做一名“小营养师”。学生学会从实际出发、主动实践，参与到真实生活,合作交流,收集处理信息，语言表达能力得到培养。提高学生发现问题与解决问题的能力。通过小组活动,学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作，学生团结互助的精神得到培养。学生的数据处理能力和科学态度得到培养。教学重点教学难点初步掌