7年级上册语法汇总.docxVIP

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七年级(上)语法汇总 1 动词 be(is,am,are)的用法 我(I)用 am, 你(you)用 are,is 跟着他(he)、她 (she)、它(it)。单数名词用 is,复数名词全用 are。变否定,更容易,be 后 not 加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2 this,that 和 it 用法 (1)this 和 that 是指示代词,it 是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用 this, 距离说话人远的人或物用 that。 (3)放在一起的两样东西,先说 this, 后说 that。 (4)向别人介绍某人时说 This is…, 不说 That is…。 (5)This is 不能缩写, 而 That is 可以缩写。 (6)打电话时,介绍自己用 this, 询问对方用 that。 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? 在回答 this 或 that 作主语的疑问句时, 要用 it 代替 this 或 that。3these 和 those 用法 this、that、 these 和 those 是指示代词。 (1)these 是 this 的 复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事。 (2)those 是 that 的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 在回答主语是 these 或 those 的疑问句时,通常用 they 代替 these 或 those以避免重复。 如:②Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的,他们是。 4 不定冠词 a 和 an,泛指 表示一(个,支,本,块……)的意思。 (1)a 用在辅音音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书)。 (2)an 用在元音音素开头的名词前,如 an eraser(一块橡皮)。 (3)如果名词前有修饰语,用 a 还是用 an,则以该修饰语的第一音素决定用 a 还 是用 an。如:a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果 5 名词+’s 所有格 (1)单数名词后加 “ ’s ”。如:Jim’s coat 吉姆的外套 (2)以 s 结尾的复数名词加“ ’”。如:Teachers’ Day 教师节。 (3)不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“ ’s”,如:Children’s Day 儿童节。 (4)表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s;表示两者各自拥有时,要 在每个名词后加’s。 如:Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的一个妈妈) Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子) 6 There be 句型 There be 句型主要用来表达:某处(某时)有某人(某物)。 基本结构为:There be+某物(某人)+某地(某时)。歌诀巧记 there be 句型结构:There be 放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:There is a book on the desk. 有时为了强调地点,也可把介词短语放 在句首。如:On the desk there is a book. (2)There be 句型中的 be 动词如何确定。要用 is 还是 are,须看其后的名词是 单数还是复数。若是单数或不可数名词用 is,否则就用 are。 注意:如果“be”后的主语是由 and 连接的两个或两个以上的名词,那么 be的形式要由与它最近的那个名词来确定。 7 时态 一、一般现在时: 1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。也可表客观规律以及在时间,条件状语从句中表将来时(主将从现) 2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构: ①be动词;am/is/are ②行为动词 :动词原形、第三人称单数。 (动词分类四) 4.否定形式: ①am/is/are+not;② don’t /doesn’t +动词原形+…… 5.一般疑问句: ①把be动词放于句首;② Do/Does +…+动词原形+…? 二、一般过去时: 1

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