认识周长优质课教案.docxVIP

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认识周长 教学目标: 学生能结具体情境理解周长的意义能指出并测量简单图形的周长 学生在描-描、指一指、说一说、找一找、量一量等探究话动中解决实际问题,在自主探究、动手实践、质疑思辨中加深对周长概念本质的理解 在教学动中培养学生思维严谨、有理有据等思维品质,发展空间想象能力,渗透变与不变、化曲为直的数学思想,激发学习兴趣,进行爱护环境的德育教育 教学重点:理解周长概念的本质 教学难点:理解周长的意义,会用不同方法测量周长教学准备: 教具:多媒体课件、三角形、圆、毛线等学具:若干平面图形、毛线等 教学过程: 一、创设情境,导入新课 借助经验,初步感知“周长” 预设:圆形、长方形、正方形、扇形。谈

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