辩论口才培训教材(42).pptx

第五章 辩 论;了解辩论的种类和语言类型 能做好辩论准备工作 掌握辩论的技巧 能进行赛场辩论; 在一次记者会上，朱总理答记者问。 记者：“请问总理先生，无论下一届总理是谁，你认为他哪些方面应该向你学习？” 朱总理：“关于我本人，除了埋头苦干外，我没有什么优点。我不希望别人学习我。前不久香港某家报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我了。但是，这家报纸说的不对，桌子是拍过，眼睛也瞪过，不瞪眼睛不就成植物人了吗？板凳是绝对没捶过，那捶起来是很疼的。至于说我这样做是为了吓唬老百姓，我想，很少有人会相信这种说法。拍桌子只吓唬那些贪官污吏。” 记者的提问十分刁钻，企图让朱总理对自己的政绩及缺点作一番评价。朱总理回答十分巧妙，他举香港一家报纸对自己的评论，用幽默的语言，否定了捶板凳，赢得了众多记者的掌声。朱总理的这段答记者问，真是口舌生风，妙趣横生，被誉为辩论口才的“红色经典”。;第一节 辩 论 概 述 欣赏辩论赛.flv;一、辩论的含义与作用;辩论的作用：;二、辩论的原则;;四、辩论的语言类型;五、赛场辩论;（三）辩手的分工;? 例5-6： 作为反方的复旦大学队就“温饱是谈道德的必要条件”进行辩论时，对辩手作了具体的分工： 一辩：（逻辑判断） 说明底线：温饱的概念；道德和谈道德的概念；理解；设计对方立场；交待本方辩论格局。 二辩：（理论判断） 必要条件：道德的起源；道德的本质；道德的目的；道德的功能；道德的层面。 三辩：（事实判断） 自古美德出自饥寒；饱暖思淫欲之类。 四辩：（价值判断） 经济发展需要谈道德；重申本方基本立场；道德是人类社会发展的基本保证；今天全人类更需要谈道德；最后康德名言的引证。 从实际辩论过程来看，这四位辩手不仅完成了所承担的任务，而且充分发挥了所处地位的优势和作用，相互配合，协同作战，取得了巨大成功。;六、辩词赏析;（二）辩题：愚公应该移山还是应该搬家 反方：我们要请教对方辩友，愚公搬家解决了困难，保护了资源，节省了人???、财力，这究竟有什么不应该？ 正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所住的地方连门都难出去，家又怎么搬？可见，搬家姑且可以考虑，但也得在移完山之后再搬呀！;（三）辩题：思想道德应该适应（超越）市场经济 反方：请问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神？ 正方：对方辩友您错误理解了等价交换，等价交换是说所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。;（四）辩题：知难行易 反方：许多贪官不是不知法，而是知法犯法。 正方：对呀！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力、法律的尊严，可谓“知难”呀，对方辩友！ 当反方以“知法容易守法难”的实例论证于“知易行难”时，正方马上转而化之从“知法不易”的角度强化己方观点，给对方以有力的回击，扭转了被动局势。;（五）辩题：跳槽是否有利于人才发挥作用 正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作贡献，真叫人心寒呀！ 反方：请问到体工队一定是跳槽去的吗？这恰恰是我们这里提倡的合理流动呀！对方辩友带着跳槽眼睛看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。 正方举张勇为例，他从江苏到陕西后，获得了更好地发展自己的空间，这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误：张勇到体工队，不可能是通过跳槽这种不规范的人才流动方式去的，而恰恰是在“公平、平等、竞争、择优”的原则下合理流动去的，可信度高、说服力强、震撼力大，收到了较为明显的正本清源的效果。;【课堂小辩论】 以四人为一小组，进行小组辩论 1．正方：“笑比哭好”；反方：“哭比笑好” 2．正方：“大学期间，修德重于修业”；反方：“大学期间，修业重于修德” 3．正方：人性本善；反方：人性本恶;第二节 辩论的准备;一、辩论审题与立论 ;二、辩论材料的准备;在辩论中，不管哪类材料都应符合以下要求： 一要准确。事实材料要真实可靠，要有根据；材料要引述准确，不断章取义。 二要典型。能反映本质，在同类近似的材料中具有代表性，能有力地支持命题。要防止使用个别的、偶然的事实材料。 三要新颖。材料要有必威体育精装版的信息价值和时效性，具有吸引力。四要生动感人。材料应具体形象，让人感到亲切，容易被人理解。能造成悬念，引起兴趣。幽默诙谐引人发笑的材料尤为上乘。;（二）广泛收集辩论材料;? 例5-11： 经贸大学队参加“北京走向2000年电视