初级质量工程师初级质量工程师考试练习题（六）试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初级质量工程师初级质量工程师考试练习题（六）试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、标准对设计和开发的要求是针对（A）。 A.产品设计和开发 B.过程设计和开发 C.体系设计和开发 D.服务设计和开发2、组织自我评价、自我完善机制的一种重要手段是（B）。 A.自我评审 B.内部审核 C.管理评审 D.外部审核3、基于质量管理体系的基本要求，资源至少应包括人力资源、 （C )和工作环境。 A.自然资源 B.财务资源 C.基础设施 D.合作伙伴4、以下各项不属于质量检验的准备工作的是 （C )。 A.熟悉检验标准和技术文件规定的要求 B.确定检验方法，选择仪器设置 C.获取检测的样品 D.制定规范化的检验规程、检验指导书、绘成图表形式的检验流程卡、工序检验卡等5、QC 小组成员一般要控制在（ ）以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。 （A） A.10 B.15 C.21 D.306、QC 小组活动成果的现场评审时间一般安排在小组取得成果后（B）为宜。 A.一个月左右 B.两个月左右 C.三个月左右 D.四个月左右7、设立假说是分析问题原因时必经的一个过程，（ ）可以用来帮助建立假说。 A.矩阵图 B.PDPC 法 C.因果图 D.排列图8、质量改进过程中 “明确问题 ”阶段用的统计工具有（ ）。 A.因果图 B.直方图 C.PDOC 法 D.系统图9、质量因素可分为人、机器、方法和（ ）等五个方面。 A.售后服务 B.精密度 C.维修 D.环境10、质量改进和质量控制都是质量管理的一部分，其差别在于（ ）。 把质量工程师站点加入收藏夹 A.一个强调持续改进，一个没有强调 B.一个为了提高质量，一个为了稳定质量 C.一个是全员参与，一个是部分人参与 D.一个要用控制图，一个不需要11、先放开思路，进行开放式、发散性思维，然后根据概念的层次整理成因果图的形状，这种因果图绘制方法称之为（ ）。 A.逻辑推理法 B.头脑风暴法 C.发散整理法 D.鱼刺法12、危害性分析（CA）是（ ）。 A.定性分析 B.定性分析或定量分析 C.定量分析 D.模型分析13、当测量结果以代数和的方式与修正值相加之后，其系统误差的绝对值将（ ）。 A.变大 B.变小 C.不变 D.等于零14、校准证书给出标称长度为 100mm 的二等量块的扩展不确定度为 U99（l）=100nm ，包含因子 k=2.8，则其 B 类标准不确定度为（ ）。 A.100nm B.50nm C.36nm D.33nm15、“特殊过程 ”是指对形成的产品是否合格不易或不能经济地（ ）的过程。 A.评审 B.鉴定 C.验证 D.确认16、（ ）功能是质量检验各项功能的基础。 A.预防 B.“把关 ” C.检测 D.鉴别17、休哈特控制图的实质是 （B ）。 A.区分必然因素与正常因素 B.区分偶然因素与异常因素 C.区分必然因素与异常因素 D.区分正常因素与异常因素18、对于同一过程而言，通常长期标准差的估计值 （A ）短期标准差的估计值。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不大于19、（D ）美国质量管理专家费根堡姆把产品质量的预防和鉴定活动的费用同产品不符合要求所造成的损失一起加以考虑，首次提出了质量成本的概念。 A.20 世纪 30 年代初 B.20 世纪 50 年代中叶 C.20 世纪 30 年代中叶 D.20 世纪 50 年代初20、（A ）是有效培训的前提。 A.培训需求的确定 B.培训设计策划 C.提供培训 D.评价21、计数调整型抽样标准 GB/T2828.1 的辅助图表部分不包括 （D ）。 A.方案的 O