校园诗词大赛活动策划书.pdf

校园诗词大赛活动策划书 篇一 一、活动目标： 1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的 习惯。 2 、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔 视野，为终生学习发展奠基。 3、弘扬我国民族文化，提升学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 三、参赛对象： 九年级学生。以班为竞赛单位开展个人背诵竞赛以及集体背诵竞 赛，每班所有学生都必须参加竞赛。 四、竞赛要求及形式： 1、所选文章内容脱稿朗诵， 7 分钟。 2 、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的 形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。 ( 但要注意， 艺术表现形式仅仅辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。 ) 4 、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、 仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读 积累篇目。 五、赛事安排： 第 16 周活动宣传筹备，班主任宣传竞赛内容并安排时间训练 ; 第 18 周星期一下午竞赛 ; 竞赛地点：大会议室 ; 竞赛规则： 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛 ; 2 、每班派出的个人赛参赛者 ( 每班都由相同学号的同学参加个人 赛) 以及背诵内容都由评委老师抽签决定 ; 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置： 设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准： 1、语言表达 (35 分) ：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量 适中，语速得当。 2 、朗诵内容 (15 分) ：所选内容健康、积极向上 3、形象风度 (20 分) ：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、 得体。 4 、节目形式 (10 分) ：形式新颖，富有艺术，耳目一新 5、参赛人数 (5 分) ：少于班级总人数 90%扣 3 分; 达 90%或以上满 分 ;100%参赛的奖 1 分 6、时间把握 (5 分) ：朗诵时间少于 2 分钟或超过 7 钟分扣 1 分以 上 ; 7 ：综合印象：由评委依据参赛队的临场表现作出综合评价。 (10 分) 八、组织安排： 学校语文组 篇二 一、活动宗旨： 为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶 冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作 诗歌的兴趣，提升学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。 二、活动主题：书香溢校园，醉美读书声 三、参赛的相关要求： 1、各班组织学生积极预备，踊跃参加，每班至少可以保送两个 节目。 2 、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体 朗诵; 可适当配音乐和表演，但要突出朗诵 ; 朗诵要能脱稿 ( 可单独朗诵、 亦可集体朗诵，时间把握在 5 分钟左右 ) 。3、参赛内容：古今中外的 诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对 朗诵内容做好把关工作。 4 、朗诵的所有诗文要尽显