有这样的儿童户外空间小心项目周末被挤爆.pdf

有这样的儿童户外空间，小心项目周末被挤爆！ 一应该满足儿童行为及心理需求儿童的思维方式和想 象力与成年人不同，设计师设计之前应该对儿童的行为和心 理进行揣摩和分析，包括游戏器械、游戏内容、游戏路线等 对儿童的作用以及道路宽度、建筑小品大小、植物高度、游 戏器具尺寸，要满足儿童的年龄尺度和心理标准。此外，应 该清楚他们的需要，即 : 阳光、空气、大地、绿色；透明人 的空间，在这个空间里相互交流、相互学习、彼此分担；被 无拘无束地对待。因此，设计师应优化活动场地，提高儿童 的主动性和参与性。二提高创意性 设计师的目标是给儿童一个富有创意的游戏场地，即使儿童 在游戏中能充分地发挥其艺术天分和激励他们的想象力和 创新精神。要避免以下几种设计 : 为了孩子的攀、爬、跳而 构置那些毫无生气的游戏器械；为了让孩子能充分感受自然 将游戏器械搬到户外；为了增加器械的变化性而构建沙坑或 是水池。需要开动脑筋，为儿童创造能开展更多有意义的活 动场所。 三加强安全意识 应该以辩证的思维方式来看待安全。过分安全的环境缺少有 意义的游戏应有的最重要的元素，包括变化、复杂、挑战和 适应，对儿童来说并不是好事。相关研究表明 , 适当的冒险 活动可以激发儿童的潜力，增强儿童的技能和自信心。但儿 童自身有好动和缺乏自我保护能力的特点，因此儿童户外活 动空间的建设又必须是安全的，即需要做到以下几方面 : (1)、景观材料应具有无毒、无怪味、无污染、不易燃烧的特 点。如道路和活动场地应采用柔性、 弹性的地面， 防止摔伤。 (2)、尺度安全。 沙坑的面积按每个儿童 1 ㎡左右设置， 深度 以 0. 3 m 为宜。 水体应有严格的深度限制， 如儿童戏水池的 深度 15~ 30 cm 为宜。有喷泉或涌泉的还要注意水花的大 小、喷泉孔的大小和水体喷出时产生的压力是否对儿童有潜 在危险。 (3)、所有的建筑小品、游戏设施应该有足够的稳定性、牢固 性及无锋利的棱角出现。 下面一起来看几个国内外经典案例。 一、Takaharu Tezuka 京 东幼儿园日本建筑师 Takaharu Tezuka 擅长将设计空间扩大 化，幼儿园的园长找到他，希望他为幼儿园创造一个有趣的 屋顶。最后他造出来的幼儿园，果然整个就是一个屋顶。 幼儿园是双层椭圆结构，上层供小孩乱跑，下层是教室后来 据幼儿园管理者们观察，只要有场地，小朋友们比羊还跑得 快。为了掌握小朋友们的运动量，幼儿园管理者们还根据小 朋友每天在幼儿园里的行动路线做了测试。这是 20 分钟 内，一个小朋友在幼儿园里奔跑过的线路。在建成的幼儿园 中，单个小朋友每天的平均跑步距离是 6 公里！所以这里 的小朋友的体育成绩都比其他每天规规矩矩坐着的小朋友 厉害不少。 一层的教室也和传统幼儿园很不一样，采用了开放式设计， 书桌柜子还需要小朋友自己搭出来。为了迎合孩子们好动的 特点，幼儿园里还设计了一个多层攀爬塔。现代父母对小孩 保护过度，以至于丧失了许多探索、冒险、互相打掩护的本 能。要想让孩子更健康地成长，要从小就要给为他们提供冒 险的机会，哪怕让他们受点轻伤也在所不惜。当然，设计师 不会让孩子们处于太大的危险之中。他准备在二楼边缘搞一 圈弹力网，当小朋友从边缘跌落时，会掉到网里被兜住。日 本政府听说后十分惊讶，然后严厉否决了这个方案。最后无 奈还是采用了传统的安全栏杆方案，结果小朋友们倒也还是 很喜欢。许多人表示这是世界上最好的幼儿园，因为充分顺 应了儿童们的天性。也有一部分人感觉这样的幼儿园不太现 实，学前教育需要约束，才能让小朋友们更好适应未来的正 式教育。二、土耳其绚丽安心的儿童游乐场设计团队心思非 常缜密，为了保证孩子们的安全，场内的游戏设施高度不尽 不同