整合七年级上生物练习题附答案解析共80题.pdf

七年级上册生物试题及答案解析 1．在一定区域内，各种生物之间由于食物关系形成的联系叫做食物链。下列能正确表示一 条食物链的是（ ） A ．草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰 B ．草→蝗虫→食虫鸟←蛇←鹰 C ．草←蝗虫←食虫鸟←蛇←鹰 D ．阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物 部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食 者。 【解答】解： A 、该链状结构正确的表示了生产者草和消费者蝗虫、食虫鸟、蛇、鹰之间 吃与被吃的关系，构成食物链。 A 正确； B 、食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，箭头只能按照一个方向指。 B 错误； C 、食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，该链状结构箭头指向错误，不能构成食物 链。 C 错误； D 、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；阳光属于非生物部 分。 D 错误。 故选： A 。 2．科学家将雌性白兔乳腺细胞的细胞核移入黑兔去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移 入灰兔的子宫内。该灰兔产下幼兔的性别和毛色分别是（ ） A ．雄性，灰色 B ．雌性，白色 C ．雌性，灰色 D ．雄性，黑色 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。克隆技术是一种常见的无 性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。 【解答】解：细胞核是遗传的控制中心，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出 来的生物就像谁。科学家将雌性白兔乳腺细胞的细胞核移入黑兔去核的卵细胞，待发育成 早期胚胎后移植入雌性灰兔的子宫内。最后产下的幼兔的体色和性别分别是白色，雌性。 故选： B。 3 ．2020 年，林州市荣获全国文明卫生城市称号，下列行为与文明卫生城市称号不相称的 是（ ） A ．不乱穿马路、不闯红灯、过马路走人行道 B ．不打架斗殴，要遵纪守法 C ．乱倒污水，语言粗鲁 D ．放学离开教室时，切断室内电源 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环 境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的． 【解答】解： A 、不乱穿马路、不闯红灯、过马路走人行道 B 、不打架斗殴，要遵纪守法 C、乱倒污水，污染环境；语言粗鲁，有失文明，错误； D 、放学离开教室时，切断室内电源。 故选： C。 4 ．科学家把郑氏始孔子鸟化石与爬行动物及鸟类进行比较，得出鸟类可能是由爬行动物进 化而来的结论，运用的研究方法是（ ） A ．调查法 B ．比较法 C ．推测法 D ．分类法 【分析】此题考的是科学探究方法。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资 料分析法等。要了解银杏树的形态结构，主要采用的科学探究方法是观察法。 【解答】解：调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查的目的和调查对 象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分 调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用 数学方法进行统计。 比较法是运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质间的内在联系，促进对 物质性质的理解与记忆。 分类法是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等 级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清生物之间的亲缘 关系。 推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条 件和结论。 所以科学家把郑氏始孔子鸟化石与爬行动物及鸟类进行比较，得出鸟类可能是由爬行动物 进化而来的结论，运用的研究方法是比较法。 故选： B。 5 ． “鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统，当鲸尸只剩下骨骼时，厌氧细菌会趁 机进入分解鲸鱼中的脂质，产生硫化氢（无机物）。硫化菌能将硫化氢合成有机物，为其 他生物提供能量。以下说法不正确的是（ ） A ．从生态系统的组成来说，硫化菌是生产者 B