母亲节主题班会教案46465.pdf

感恩母亲主题班会教案 【班会目的】 让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解父母对自己的 期望，促进两代人的沟通，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿 奉献的良好情感，增强学生的道德规范素质。 【班会过程】 知道母亲节吗？知道康乃馨吗？你总应该知道，是谁在你失落的时候安慰你， 是谁在你欢喜的时候拥抱你，是谁在你生病的时候担心你？是谁在你入睡的时候陪 伴你？是谁在你出门的时候想念你？还有太多太多 一、了解 Mother 一词是可以这样解释的： ?M （many）妈妈给了我很多很多 O （old ）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears ）您为我流过不少泪 H （heart ）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes ）您注视我的目光总是充满着爱 R （right ）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 二、母亲节的由来 现代意义上的母亲节起源于美国由 Amanm发起，她终生未婚，一直陪在母亲身 边， 1905 年母亲去世时， Amanm悲痛欲绝，两年后（ 1907 年）， Amanm和她的朋友 开始写信给有影响的部长，商人，医院来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的 节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情， 她希望母亲节能够让人多想一想母 亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节于 1908 年 5 月 10 日再西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州句型，在这 次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。 1913 年，美国国华通 过了一项议案，将每年的 5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传 开来 ! 母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。时至今日，欢庆这个节日的国 家就更多了，母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。按惯例，“国际母亲 节”被订在每年的 5 月 11 日举行。我国是在 5 月的第二个星期天庆祝母亲节的。 三、观看一则漫画 我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱 怨。当我们生病时，她比任何人都着急；当我们伤心时，她比任何人都心疼……母 亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的， 她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请 不要让她们伤心。 四、母爱小故事 《母爱的力量》 一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日 子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏 - 来源网络，仅供个人学习参考 在枕头下， 人也从此进入半昏迷状态， 后来她隐约听见护士的议论， 知道自己不出 3 日将远离亲人，心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护 的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻 的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在 6 月 1 号。不然，每到儿童 节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态 下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到 6 月 2 日，她松了 一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。 五、接下来，让我们来看一首献给母亲的诗 《母亲》 母亲是一张弓 我是弓上的箭 您宁肯将筋骨拉断 也要把儿女送到人生之巅 母亲是一座桥 任我将您的脊梁踏弯 不管风霜雪雨 都把我送到理想的彼岸 母亲是一轮明月 我是您身边的云朵一片 每当我读书夜半 您常用笑脸把我