幼师必备幼儿园中班新生家长会课件.pptx

中班家长会PPT好老师(lǎoshī)好童学第一页，共28页。第二页，共28页。目录(mùlù)班级情况(qíngkuàng)介绍01学习习惯(xíguàn)方面02主要保育工作03本学期重大活动04家长协助及育儿经验05第三页，共28页。班级情况(qíngkuàng)介绍第四页，共28页。01学生结构:本班共有38名幼儿(yòu ér),其中女孩20名,男孩18名。老师结构:本班共有2位老师,我叫好老师,是中一班班主任。年龄:24获奖经历:2012年获得深圳市级骨干教师的称号。我们对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。希望各位家长以后多多支持我们的工作。第五页，共28页。学习(xuéxí)习惯方面第六页，共28页。02一?中班幼儿的年龄特点1?注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间(shíjiān)延长,小班一堂课15分钟,中班为20-25分钟。2?能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式:如动动手?伸伸腿或做小动作?自由奔跑等,不能很好地控制自己,显得比小班幼儿自由放松。因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为,这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活?学习的规律。3?嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据(gēnjù)这个特点,我们要求孩子回答问题要完整说完一句话。第七页，共28页。4?孩子产生攻击性行为增多。第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片?《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也较强,他们平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就想尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打,结果被打疼的幼儿就哭着来告诉老师。第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦(mócā)是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。家长应当(yīngdāng)怎么做?第八页，共28页。这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识地去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧(jìqiǎo),减少幼儿攻击性行为的产生。第九页，共28页。二?本学期使用(shǐyòng)的教材健康（请老师在这里补充使用的教材名字）1?适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2?生活?卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3?有初步的安全和健康知识(zhī shi); 4?喜欢参加体育活动。01科学（请老师在这里补充使用的教材名字）1?有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 2?喜欢观察(guānchá),乐于动手动脑; 3?理解生活中的简单数学关系; 4?愿意与同伴共同探究。 02社会（请老师在这里补充使用的教材名字）1?喜欢参加游戏和有益的活动; 2?乐意与人交往; 3.知道对错,能按基本的社会行为规则行动;4?乐于接受任务,做好力所能及的事。03语言（请老师在这里补充使用的教材名字）1?喜欢与人谈话?交流;2?注意倾听并能理解对方的话; 3?能清楚地说出自己想说的事; 4?喜欢听故事?看图书。 04艺术（请老师在这里补充使用的教材名字）1?能初步感受环境?生活和艺术中的美; 2?喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验; 3?乐于与同伴一起娱乐。 05第十页，共28页。三?区角活动(huó dòng)幼儿在园的一日活动中,区角活动是重要的环节之一,区角活动有着它独特之处,其最大的特点在于:它给予了幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围(fēnwéi),是幼儿自我学习?自我发现?自我完善的活动, 在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性,可引导他们与同伴建立起友好的关系,学会如何谦让?如何分享。而且,不同的区域还可发展宝宝不同的智能。为使幼儿园区角活动有序?有效的进行,让每一个幼儿都能在这些区角中得到均衡发展,本学期,根据幼儿的年龄特点及幼儿发展需要,我们将开展八个区域活动。15美工(měigōng)区结构区26益智区图书区37娃娃家小超市48建筑区自然角第十一页，共28页。四?中班一日(yī rì)作息时间第十二页，共28页。主要(zhǔyào