美发理论基础课程标准.doc

美发理论基础课程标准 美发理论基础课程标准 美发理论基础课程标准 女子职业 贵阳市旅行学校休闲保健部 《美发理论基础》课程标准陈小琼 【课程名称】 美发理论基础 【合用专业】 贵阳市女子职业学校美发与形象设计专业 1、序言 1、 1 课程性质 本课程是贵阳市女子职业学校美发与形象设计专业的一门特意化方向课程， 是从事美发岗位工作的必修课程，其功能是让学生掌握具备美发有关工作的 基本职业能力及美发的有关知识。 1、 2 设计思路 本课程以行业专家对美发岗位的工作任务和职业能力剖析结果为依照。 课程机构以美发基础知识为线索，包含美发师职业道德、美发发展简史、美 发业务基础知识、美刊行业卫生知识、人体生理基础知识、美发按摩基础知 识、脸型头型及体型知识、美发工具、用品机电器设施知识、人体各部位解 析知识、美发化学用品知识、美发色彩知识、发型美学知识、有关法律法例 知识等，让学生经过学习该知识来形成对美刊行业知识的集中认识，并由此 让学生知道该怎样发展美发职业能力。课程内容的选用牢牢环绕美发工作任 务的需要进行，以知足职业能力的培育，同时考虑中等职业教育对理论知识 学习的需要，交融美发师的职业标准和对知识、技术和态度的要求。 每个项目的学习都以美发的操作项目为载体，设计相应的教课活动，以培 养美发工作理论联系实践的能力。 本课程建议总课时为70 学时。 2、课程目标 经过本课程学习， 使学生能掌握有关美发基本知识， 为学习发型技术打基础，使学生具备美发工作的职业能力和有关知识，并培育学生具备娴熟的业务能 力，仔细的工作态度和优秀的审美能力，在此基础上形成以下职业能力。学习美发师职业道德，懂得职业道德的重要性 认识美发发型发展简史 认识美发业务基础知识 认识美刊行业卫生知识 掌握人体生理基础知识 认识脸型、头型和体型知识 认识美发按摩基础知识 掌握人体各部位分析知识 认识美发化学用品知识 认识美发色彩知识 认识有关法律法例知识 3、课程内容和要求 序号 工作任务 课程内容及教课要求 活动设计 参照 学时 活动： 1 美发师职业道德 1. 职业道德的基础知识 设置工作情形，运用角色饰演法，由学生疏别 2 2. 美发师职业守则 饰演顾客和美发师，安排一些美发服务项目， 运用职业道德标准练习与顾客交流的能力。 活动 1：利用多媒体、报刊等手段采集美发发 1. 我国美发发展简史 展知识内容 2 美发发展简史 2. 国际美发发展简史 活动 2：设置历史人物角色， 运用角色饰演法， 6 3. 发型发展的趋向 由学生疏别饰演历史人物和发型师，运用各角 色属性进行发型设计和显现 1. 美发服务招待 活动： 设置工作情形，运用角色饰演法，由学生疏别 3 美发业务基础知识 2. 美发服务业务管理 6 饰演顾客和美发师，安排一些美发服务项目， 3. 美发师公共关系 练习服务招待和公共关系管理 活动： 4 美刊行业卫生知识 1. 美发环境卫生 主要采纳多媒体形式认识该内容知识，依照老 4 2. 美发工具消毒 师的要求，进行实质观察训练，并依据学生操 作状况进行教师评论和学生互评 1. 人体基本知识 活动： 5 人体生理基础知识 2. 毛发知识 6 采纳挂图、多媒体等形式认识该内容知识 3. 头发平常护理知识 6 美发按摩基础知识 1. 按摩原理及器具用品 活动：采纳挂图、多媒体等形式让学生学习相 4 2. 美发按摩常用手法 关知识 1. 美发工具及电器用品分 活动： 类 1. 采纳多媒体等形式认识美发工具及电器用 7 美发工具、用品及 2. 美发工具的性能和作。 品 4 电器设施知识 3. 美发电器设施用品知识 2. 教师演示操作显现美发工具及电器用品的 4. 美发工具与电器设施的 使用 使用及维修养护知识 3. 在实训室中，学生进行简单训练操作 脸型、头型及体型 1. 脸型特点及印象 活动：利用多媒体、书刊等手段采集该内容知 8 2. 头型及体型的特点和印 识，依照老师要求，进行真人的辨别训练，并 6 知识 象 依据学生操作状况进行教师评论和学生互评。 1. 头部及诞辰主要解剖名 活动：利用多媒体、书刊等手段采集该内容知 人体各部位分析知 称 9 识，依照老师要求，进行真人的辨别训练，并 6 识 2. 人体头面部、躯干、四 依据学生操作状况进行教师评论和学生互评。 肢、经络穴位及保健作用 1. 美发洗护用品 活动： 10 美发化学用品知识 2. 烫发剂、染发剂、漂发 4 教师演示操作显现美发化学用品知识与辨别 剂 美发化学用质量量鉴识知识 1. 色彩的组成原理 活动： 2. 彩色的功能呢个 11 美发色彩知识 采纳多媒体等形式认识色彩知识并能基本运 4 3. 调色的一般规律 用该知识自己进行色彩的分配 4. 色彩的选择 1. 发型设计与发型美学 2. 现