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沟通主题班会教案 沟通主题班会教案 1 主持人：杨炯 组织人员：陈家墨、叶子莹、杨炯、叶翔骏、胡鹤翔、 黄正叶海绿、周赵洁、 主要流程 （1）主持人致班会开幕词 （2 ）主持人开始讲述有关于在家庭里孩子与父母的沟 通问题。 （3 ）主持人请台下同学讲述自己与父母之间的关系和 沟通方面的小问题。 （4 ）从同学所举例子中的反面例子中引出班会组织者 事先拍好的视频短片。并让同学观看。 （短片内容是一个高 中生在一次物理考试中考的非常不理想，由于考前准备的时 候她的母亲就已经说她复习不认真，边复习边听音乐。于是 回家后被父母责备。后来忍受不了便离家出走。再后来她的 父母找了很多地方才找到她，最后在彼此的理解和宽容中和 好，让人感受到家庭的温馨与美好。 ） （5 ）主持人请同学发表自己对视频中这种现象的看法， 并说说自己对这些矛盾是如何处理的。 （6 ）由 2 位同学在钢琴曲卡门的音乐背景下朗诵诗歌， 同时，主持人告诉同学们要给他们一个惊喜。之后拿出事先 每位家长写好的给自己孩子的一封信。 （7 ）让几位同学自愿朗读自己父母写给自己的信，并 发表自己的感想。之后所有同学再写一份回信给自己的父 母。 （8 ）班主任发表自己对沟通方面的见解。 （9 ）主持人致班会结束语。 班会活动体会 这次班会教会了同学们如何更好的与自己的父母，亲人 相沟通。通过父母写给孩子的那封信，让同学们更好的了解 到自己在父母心里位置以及父母对自己的期望和一些父母 对自己的心里话。这些都是平时很难有机会去实现的。所以 我觉得这次班会也不仅仅是一个教导的过程，更是建立起了 一个同学与其父母的之间的平台。让有些平日里不太与父母 沟通的同学知道父母也是非常渴望自己将生活中的点滴或 是烦恼说给他们听。让他们意识到沟通的必要性和重要性。 这样在以后的日子里才能更好的处理这方面的问题。 这次班会也让我十分感动。父母的信字里行间都充满的 爱，许多平时说不出口的话都写在了这封信里。使我触动很 深。所以我觉得这次班会在视频短片和家长寄语这俩个环节 很有意义。成功的引起了同学们对自己与父母相处时不足之 处的反思。 沟通主题班会教案 2 ： 本节班会课通过小游戏的形式，为学生搭建一个沟通的 平台，让学生在游戏中体验沟通的过程，在体验中感悟沟通 的需要，在感悟中提升沟通的能力。班主任对学生的教育， 除了要求、引领，还可以是陪伴，是参与，是服务，是等待。 班主任能够做的有很多， 而该做的只是一些 “土地”的工作， 为学生这棵正在生长的小苗提供合适的环境；为学生做一点 “肥料”的工作，为孩子的成长提供动力。 ： 1、通过《撕纸指令》的游戏，感受日常生活中可能遇 到的沟通问题，分享自己在沟通过程中的积极做法。 2 、通过《你听我说》的游戏，体验怎样做才能领会别 人的需要，怎样做才能准确的表达自己的需要，怎样才能在 团队中实现有效的沟通。 ： 主持人：各位老师，同学，下午好！沟通，是人际交往 的前提。 在我们的日常生活中， 你觉得自己跟同学、 跟父母、 跟老师的沟通还顺利吗？在与人沟通的过程中你又遇到过 哪些问题呢？ 下面我通过一个小游戏来感受一下沟通中我们可能遇 到的困惑。 游戏 1：《撕纸指令》 游戏准备：每人准备两张 16 开纸（废纸亦可） 游戏程序： 1) 、每位同学拿出一张纸。 2) 、老师发出单项指令： - 大家闭上眼睛。 - 全过程不许问问题。 - 把纸对折。 - 再对折。 - 再对折。 - 把右上角撕下来，转 180 度，