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11.4.2 平面与平面垂直
第一课时 平面与平面垂直的判定
课标要求
素养要求
理解二面角及其平面角的概念,能确 认图形中的已知角是否为二面角.
掌握二面角的平面角的一般作法,会 求简单的二面角.
掌握两个平面互相垂直的判定定理, 会用判定定理证明面面垂直.
通过二面角的平面角的求法及两个平面 垂直的判定,培养学生的直观想象素养 和逻辑推理素养.
课前预习 知识接究
教材知识探究
协憎境引入
我们常说“把门开大一点”,当门绕着门轴旋转时,门所在的平面与墙面形成了
一个角.
问题 如何描述和度量门所在平面与墙面所形成的角?
提示用二面角的平面角来度量.
匕翱知极理
1.二面角
(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形称为二面角 .这条直线称为 二面角的棱这两个半平面称为二面角的面—.如图(1),以AB为棱,a和B为半平 面的二面角,通常记作二面角 a— AB— B
C.
C.平面ABCX平面DBC D.平面ADC丄平面DBC
(2)二面角的平面角:如图(2),在二面角a— I — B的棱上任取一点0,以0为垂 足分别在半平面a和B内作垂直于棱的射线 0A和0B,则射线0A和0B所成的 角称为二面角的平面角?二面角的大小用它的平面角的大小来度量,即二面角大 小等于它的平面角大小.特别地,平面角是直角的二面角称为直二面角.
⑶一般地,两个平面相交时,它们所成角的大小,指的是它们所形成的 4个二
面角中,不大于90°的角的大小.
2.平面与平面垂直的判定
定义:一般地,如果两个平面 a与B所成角的大小为90°,则称这两个平面互 相垂直,记作a丄B
判定定理:
如果一个平面经过另外一个平面的一条垂线, 则这两个平面互相垂直,用符号表
示为:若I? a, I丄B,贝U aX B
教材拓展补遗
[微判断]
1.二面角的平面角只能不大于 90°.(X )
提示 二面角的平面角,指与棱垂直的两射线OA和OB所成的角,可以为钝角.
2.—个二面角的平面角只有一个.(X )
提示 二面角的平面角可作无数个,可在棱上任取一个点作为顶点
3.如果 a? a,b? B ,且 a丄b,贝U a丄 3(X )
提示 a与B平行时,也能找到符合条件的直线.
[微训练]
1.空间四边形ABCD中,若AD丄BC , BD丄AD,那么有( )
A.平面ABC丄平面ADC B.平面ABC丄平面ADB
AD 丄
AD 丄 BC 解析 AD丄BD
BCG BD = B
AD丄平面BCD
?平面ADC丄平面DBC.
又AD?平面ADC 答案 D
不能肯定两个平面一定垂直的情况是()
两个平面相交,所成二面角是直二面角
一个平面经过另一个平面的一条垂线
一个平面垂直于另一个平面内的一条直线
平面a内的直线a与平面B内的直线b是垂直的
解析 直二面角表示两平面垂直,B是判定定理,C也符合判定定理.
答案 D
ABCD是正方形,PA丄平面ABCD,且PA=AB,则二面角B-PA— C的平面角
的度数为 .
解析 t PA 丄平面 ABCD ,AB?平面 ABCD,AC?平面 ABCD,/. FAX AB, FA 丄 AC, 即/BAC即为二面角B— PA— C的平面角,又在正方形中/ BAC= 45 °故所求 二面角的平面角为45.
答案 45°
[微思考]
二面角的棱与二面角的平面角所在平面有什么关系?
提示 垂直,因为二面角的平面角的两边都与棱垂直.
二面角的平面角有什么特点?
提示 有三个要素:①角的顶点在棱上;②角的两边分别在二面角的两个半平面
题型一用定义判断两平面垂直
【例1】 如图,在四面体ABCD中,BD= 2a, AB= AD =
iJ
CB = CD = AC = a.求证:平面 ABD丄平面BCD.
证明取BD的中点E,连接AE, CE,
因为△ ABD与厶BCD是等腰三角形,
所以AE丄BD , BD丄CE.
所以/ AEC是二面角A- BD-C的平面角.
1 V2
在厶ABD 中,AB = a, BE = qBD = ^a, 所以 AE= .. AB2 — BE2=¥a.
同理 CE=弓纭.在厶AEC 中,AE= CE= ^a, AC = a.
所以 AC2= AE2 + CE2,所以 AE丄CE,所以/ AEC = 90 °
所以平面ABD丄平面BCD.
规律方法 1.利用两个平面互相垂直的定义可以直接判定两平面垂直, 其判定的
方法是: ⑴找出两相交平面的平面角;
(2)证明这个平面角是直角
【训练1】 如图,过S点引三条长度相等但不共面的线段 SA,
SB, SC,且/ ASB=Z ASC= 60°, / BSC= 90°,求证:平面 ABC丄 平面BSC.
证明 如图,取BC中点D,由SA= SB= SC, / ASB=/ ASC
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