湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学教学案用坐标表示轴对称资料.pdf

班级： 姓名： 学习目标： 1 运用平面直角坐标系探究点关于坐标轴对称的点的坐标规律。 2 能在平面直角坐标系中作已知图形关于坐标轴对称的图形。 3 体会数形结合的思想，培养学生的观察类比能力和抽象概括能力。 学教过程 ： 一，探究关于 X轴对称的点的坐标的特征 1,请同学们在直角坐标系中标出下列各 点，并标出下列各点关于 X 轴对称的对称 点。 A （2，3） B （-4 ，2） C （3，-4 ） 2,用心观察：你发现了关于 X 轴对称的点 的坐标具有怎样的关系？ 3,你能把你发现的规律写下来吗？ 即点（ X ，Y ）关于 X 轴对称的点的坐标 为_________。 （1）分别写出下列各点关于 X 轴对称的点的坐标。 1 ，1） E(4,0) A （2，-3 ） B(-1,2) C （-6 ，-5 ） D （ 2 (2) 点 M （a,,-5）与点 N （-2 ，b）关于 X 轴对称，则 a=___,b=___ 二、探究关于 Y 轴对称的点的坐标的特征 1、请同学们再在上面的直角坐标系中标出下列各点关于 Y 轴对称的对称点。 A （2 ，3 ） B （-4 ，2） C （3 ，-4） 2、用心观察：你能发现关于 Y 轴对称的点的坐标又具有怎样的关系？ 3、你能把你发现的规律写下来吗？ 4、练习 (1) 分别写出下列各点关于 Y 轴对称的点的坐标。 1 A （2，-3 ） B(-1,2) C （-6 ，-5） D （ ，1） E(4,0) 2 (2) 点 M （a,,-5）与点 N （-2 ，b）关于 Y 轴对称，则 a=___,b=___ 如图，四边形 ABCD 的四个顶点的坐标 分别为 A （-5 ，1），B （-2， 1），C （-2，5 ），D （-5 ，4 ）,分别作出与 四边形 ABCD 关于 Y 轴和 X 轴对称的图 形。 四、小结 这节课你学到了什么？ 2_________________________________ __________________________________ ______________________________________________ 附件 1：律师事务所反盗版维 权声明 附件 2 ：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）