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诗歌表达技巧的鉴赏分析
记叙(jìxù)描写抒情议论
诗
歌
的
表
达
技
巧
直接抒情(shūqíng)间接抒情(shūqíng)
比喻(bǐyù)夸张拟人对比借代对偶
设问反问双关互文通感
比兴用典联想想象衬托(烘托)渲染白描叠字象征虚实相生动静结合先抑后扬(先扬后抑)
第一页,共18页。诗歌表达技巧的鉴赏(jiànshǎng)分析表达方式诗词中主要运用记叙?描写?议论?抒情四种表达 方式,其中(qízhōng)重点是抒情和描写。 记叙(jìxù)人物的经历或事情的发生?发展?变化过程。一般用于叙事诗的表达.如:记叙楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。 ——陆游《书愤》 第二页,共18页。诗歌表达技巧的鉴赏(jiànshǎng)分析对人和事物的好坏?是非(shìfēi)?价值?特点?作用等所表示的意见。例如:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮? ——秦观《鹊桥仙》多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节? ——柳永《雨霖铃》 议论用生动形象的语言对人物?事件(shìjiàn)?环境所作的具体描绘和刻画。如:《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写:“足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根, 口如含朱丹。” 描写第三页,共18页。诗歌表达技巧的鉴赏(jiànshǎng)分析抒情表达(biǎodá)作者强烈的爱憎?好恶?喜怒?哀乐等 主观感情。抒情,有直接抒情和间接抒情。 一?直接抒情安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别(liú bié)》问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》 第四页,共18页。二.间接抒情:借景或借物抒情 在我国古代诗歌中,松?竹?梅?兰?山石?溪流?沙漠?古道(ɡǔ dào)?边关?落日?夜月?清风?细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。赋得古原草送别(sòng bié) 白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。 作者借“原上草”的顽强(wánqiáng)抗争,尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。第五页,共18页。托物言志诗一般都是选取一个具体的事物进行描写,读这类诗我们必须抓住诗歌(shīgē)所描写的事物的特点来看它与社会生活有什么联系,从中理解其象征意义,从而解读作者的心志。这类题答题思路是:首先分析事物的特点,再概括出其意蕴,然后指出其中的思想感情。请具体分析这首诗是如何表现诗人的思想感情的? 白 云 泉 白居易 天平山上白云泉,云自无心(wúxīn)水自闲。 何必奔冲山下去,更添波浪向人间!答:诗歌通过刻画云水的逍遥自由?充满生机与活力的形象,用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,表现诗人厌倦世俗?清静无为归隐的思想。第六页,共18页。托物言志(yán zhì)诗歌表达技巧的鉴赏(jiànshǎng)分析表达方式之描写(miáoxiě)方法白描?衬托?渲染(xuànrǎn)?对比?抑扬?动静结合?虚实结合等 第七页,共18页。白描(báimiáo)所谓白描手法,本是一种绘画技巧,即素描,用于文学上即指文字简洁(jiǎnjié)朴素,不加烘托渲染的描写方法。效果是简洁(jiǎnjié)?鲜明?传神。 田家(tián jiā)父耕原上田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。第八页,共18页。渲染(xuànrǎn):正面着意描写 约客黄梅(huánɡ méi)时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。?第九页,共18页。诗歌表达技巧(jìqiǎo)的鉴赏分析有先扬后抑 (欲抑先扬)和先抑后扬(欲扬先抑)抑扬手法往往能使行文反差强烈? 出人意料,于反差中产生盎然的情趣(qíngqù),于曲折中增添隽永的意味。 抑扬(yìyáng) 贾生 李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 诗的前两句从正面着笔,仿佛热烈颂扬汉文帝求贤若渴,这是扬。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来“夜半虚席”,不是为了寻求治国安民之道,这是抑。诗人 运用欲抑先扬的手法,辛辣讽刺了汉文帝政治上的昏庸与懦弱。 第十页,共18页。诗歌表达技巧的鉴赏(jiànshǎng)分析虚实(xūshí)结合 虚实结合又叫虚实相生,就是把抽象的述说与具体的描写结合起来(qǐ lái),或者是把眼前现实生活的描写与回忆?想象结合起来(qǐ lái)。第十一页,共18页。二.修辞手法?1.比喻:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象 为具体;化冗长为简洁。 比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外,还可体现(tǐxiàn)出意象的情态特征。2.借代(jièdài):以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。第十二页,共18页。3.夸张 揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气
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