教师职称述职报告范文.pdf

教师职称述职报告范文 教师职称设置从正高级职称到员级 5 个等级，依次为正 高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与 职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。下面是整理 的关于教师职称述职报告范文，欢迎阅读参考 ! 教师职称述职报告范文一 本人自 20xx 年 12 月任中学二级教师以来，一直从事语 文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年 来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面 我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。 一、职业道德方面 我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方 针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。 深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我 认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的 工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以 情，晓之以理， 帮助学生树立正确的人生观、 科学的世界观。 工作积极主动，勇挑重担，顾全大局 , 始终坚持战斗在教学 第一线。任现职以来， 一直坚持出全勤。 每天坚持早到晚归， 严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个 人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心 目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育 魅力 教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。 二，教育教学能力及成绩 1、 任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻 研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性 的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把 学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工 作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、 考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨 ; 备— —备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种 突发因素 ; 辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生 ; 考 ——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及 时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的 要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进” ，而是正 视事实，追求“个性差异发展” 。 在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落 实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自 主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和 训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑络及 现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动 中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营 造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在 XX 年市 少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指 导教师二等奖。 在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验， 形成了自己的特色，在 XX 年获市镇中学语文优质课评比赛 三等奖。 XX 年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、 作课二等奖。 2、积极进行教学研究，作为语文教研组 长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断 对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的 论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在 XX 年市教 育教学论文被评为二等奖， 《如何使用电教手段优化语文课 堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选 活