我是一只小虫子教案.doc

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PAGE PAGE 1 《我是一只小虫子》第2课时教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方,但也有有趣的地方。体会小虫子的快乐心情。 3、培养学生乐观向上的生活态度,热爱生活。 教学重点:有感情地朗读课文。 教学难点:理解课文内容,体会小虫子的快乐心情。 教学准备:多媒体课件 教学课时:1课时 课 型:新授 教学方法:教师引导,学生合作探究,自主领悟 教学过程: 一、复习生字、新词 各种形式 二、新授 (一)导入 1、师:展示各种小虫子的图片,让生认,导入新课。当一只小虫子好不好? 2、学生回答。指导1自然

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