教科版四年级上册科学实验报告册.pdf

四 年 级 上 册 科 学 实 验 报 告 册 学校： 班级： 学生： 织金县八步小学 制 课题：水能溶解一些物质 年 月 日 教师评价： 实验名称 水能溶解一些物质 1、比较食盐、沙、面粉在水中的变化有哪些异同。 实验目的 2、了解过滤实验的规范操作。 ①配置好的糖水和盐水。②烧杯及半杯清水、食盐、啥子、玻璃 实验器材 棒、面粉；③过滤装置（方座支架、大烧杯、漏斗、滤纸、玻璃 棒、小烧杯）。 实验一：食盐和沙子能否被水溶解观察比较实验 物 质 放入水中之前的状态 刚放入水中时的状态 搅拌直至最后的状态 食 盐 沙 子 我们的发现 的现象叫溶解， 实验二：食盐、沙子、面粉过滤观察比较实验 物 质 滤纸上有什么 能否用过滤方法分离 食 盐 沙 子 面 粉 通过 的方法，我们制度在水中 的物质不会和 我们的发现 水分离开来，在水中不能溶解的物质会和水分离开来。 1 课题：物质在水中是怎样溶解的 年 月 日 教师评价： 实验名称 高锰酸钾的溶解实验 实验目的 通过实验了解高锰酸钾的溶解过程，观察高锰酸钾溶液的颜色 实验器材 烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、水 实验方法和步骤： 1、用烧杯盛好水，轻轻地往杯中水里放几粒高锰酸钾，观察并且描述高锰酸钾 和水的变化。 2、用玻璃棒轻轻搅拌，观察高锰酸钾和水的变化。 3、观察高锰酸钾溶液的状态。 实验现象记录：高锰酸钾在水中的溶解记录 高 锰 酸 钾 进 入 水 中时的状态 搅 拌 后 高 锰 酸 钾 的状态 高 锰 酸 钾 溶 液 的 状态 实验结论： 通过实验我们看到高锰酸钾可以在水中溶解，高锰酸钾溶液是 。 注意：不能用手直接取高锰酸钾，要用药匙取才安全。 2 课题：液体间的溶解现象 年 月 日 教师评价： 实验名称 液体间的溶解现象 一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解 实验目的 于水，另一些液体则不能 装有清水的烧杯、药匙、玻璃棒、洗发液、染 实验器材 红的酒精、醋、食用油。