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精品
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乡村少年宫活动方案
为全面贯彻市教育局乡村少年宫推进的精神,大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,按照上级要求,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
坚持以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切〞的根本原那么,全面贯彻落实科学开展观,学习借鉴外地的 和做法,大力推进我校未成年人课外活动场所建设,办好“乡村少年宫〞,促进全镇未成年人思想、道德、文化、特长建设持续开展。
二、工作目标
以贴近和效劳农村未成年人为宗旨,使乡村少年宫成为农村未成年人思想、道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力把我校乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。
三、根本原那么
1、公益性原那么
不开展以赢利为目的的经营性活动,活动场所和器材免费提供。免费为农村未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
2、根底性原那么
主要进行科技、艺术、体育等根底知识教育和根本技能训练,提高未成年人的综合能力。
3、方便适用原那么
充分依托村学校现有资源,通过修缮、改造、置换、共享等方法,从实际出发,本着方便实用,适合学生需求的原那么,开辟必要的活动场所,添置必要的文化活动、科普和体育器材,不求大求全。
4、特色开展原那么
让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择工程,努力打造特色工程和优秀品牌。
5、游戏教育原那么
让孩子快乐,健康成长。
四、组织机构
主 任:
副主任:
辅导员和
五、活动的组织和管理方法
1、少年宫的活动时间
上课期间每周星期三下午第三节课为固定的少年宫活动时间,双休日间周开展活动。
2、学生的组织
各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各个兴趣小组。确保每位学生能在少年宫活动中准时参加活动。并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。节假日活动完全由学生自愿的原那么,并要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订平安合约。
3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理。活动前设计编写好活动方案、活动教案。组织学生有序、有 、平安的开展活动。活动后做好活动记录和总结。
少年宫活动方案
为了促进农村孩子的健康成长和全面开展,表达资源共享和战略原那么,加快薄弱学校改选的步伐。我校坚持科学开展观,坚持以人为本,坚持因地制宜,积极创办我校少年宫。以培养促进学生全方位、多元化开展为目标,制定我校少年宫的工作方案。
一、活动目标
1、开展兴趣特长
通过开放多个小组活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择科技、书画、歌舞、体育等方面的活动,以开展他们的爱好和特长。
2、促进身心开展
通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快、身心健康。
3、培养各项能力
通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、提供展示舞台
通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力。为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。
5、丰富校园文化
通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而到达丰富校园文化的目的。
二、活动安排
桃阳小学少年宫活动安排
编号
组 别
辅导教师
活动地点
活动时间
1
硬笔书法
各班班主任
各班教室
周一至周五
2
国 画
美术室
3
儿 童 画
美术室
4
手工制作
美术室
5
舞 蹈
舞蹈室
6
合 唱
音乐室
7
电 脑
电脑室
8
乒 乓 球
乒乓球室
9
器 乐
音乐室
10
篮 球
篮球场
11
足 球
操 场
三、活动要求
1、辅导老师要制定全学期授课方案
认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心保护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业水平。
2、辅导教师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3、各活动小组要做为好活动前点名工作,对缺席的学生要问清原因,做好记录,并及时与班主任联系。
4、要抓住机遇,创造条件,使学生有时机参加各组各类的 活动,让他们有一显身手的时机,并力争取得优异成绩。
5、学校定期检查活动情况,各小组要根据学校安排定时定点开展活动。有明确的训练任务,确保活动顺利开展。
四、考核评比
学期末学校将对活动开展的情况评比一次、评比的主要依据:
〔1〕活动方案和教案
〔2〕课外活动成果
〔3〕教师、学生的评价
对于在活动辅导中成绩突出的教师由学校期末予以奖励;在活动中有突出成绩的学生由班主任和辅导教师
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