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数学:24.1《直线与圆的位置关系》学 案(人教版九年级上)
情景创设:
同学们,我们曾经陪着大文豪巴金经历过《海上日出》的奇观,也曾经伴着大诗人王维领略过“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,今天,让我们一起运用数学家的眼光,把太阳看作一个圆,把地平线看作一条直线,重新审视他们二者之间的关系。
板书课题:直线与圆的位置关系
二、学习目标:
(1)经历探索直线与圆的位置关系的过程,感受类比、转化、数形结合等数学思想,学会数学地思考问题。
(2)理解直线和圆的三种位置关系——相交,相离,相切。会用不同的方法正确地判断直线和圆的位置关系。
(3)通过直线与圆的相对运动,培养学生运动变化
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