教师信息技术应用体验心得体会.pdf

教师信息技术应用体验心得体会精选 教育技术培训对我的教学受益匪浅，我们要充分利用计 算机教育的优势， 引导学生善于置疑， 积极探索， 大胆联想， 多方位，多层面地对学生进行创新思维的训练，使学科教学 提高到一个新的层次。以下是由 XX 为大家整理的范文，欢 迎阅读参考。 为提高教师教育技术水平，促进教师专业能力的发展， 贯彻执行教师继续教育的相关政策，我校开展了信息技术学 习活动，通过学习，我深深感到现代化教学技术的科学性和 优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能 根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。本人经 学习有以下体会： 一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要 信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量 一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是 其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮 流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信 息教育技术， 是跟上时代发展的步伐、 适应社会发展的需要。 二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要 将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育 资源，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的 科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段 费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提 高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中， 才能提高教学效益。 三、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要 实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只 有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发 现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取 教训中学习并提高自身教育技能。 四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径 社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为 一名教师， 如果止步不前， 那么就不能适应教育发展的需要， 就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心， 不断学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术 进行终身学习，实现自身教育水平得到持续发展，在不同阶 段都能胜任教学工作。 随着信息时代的到来，计算机技术的更新，教学手段也 在逐渐的发生着变化。多媒体辅助教学，以其直观性、灵活 性、立体化等优势，越来越受到广大教师和学生的青睐。而 通过这次培训学习，使我对信息技术的认识及信息技术在历 史教学中的运用都有很大受益。 在学习了“如何运用信息技术多角度认识历史事物 ?— —以《新航路开辟》为例”课程后，我对信息技术在历史教 学中的作用有了更直观的认识。如：本课开始王美老师就以 网络流行语哥伦布版的“陈欧体”和哥伦布画像导入新课， 激发了学生学习的兴趣，也拉近了师生的关系。对于为什么 要开辟新航路，则展示了哥伦布的自荐信和四则材料及相关 图片，让学生自己分析总结。 这充分体现了信息技术包容性， 也更容易创设历史情境使学生主动的参与到课堂中来，更好 的理解新航路开辟的背景。对于新航路开辟的过程探索中以 动态形式展现了四条新的航线，充分体现了信息技术的直观 性、灵活性。对于新航路开辟的认识，虽然采用的是分组讨 论的形式，但在提供材料创设情境、总结概括上还是起到非 常重要的作用。 当然在 PPT设计制作上， 也发现了自己存在的不少问题， 如： 主次不分。俗话说兴趣是最好的老师，所以在制作课 件时就容易出现为了调动学生学习的兴趣， 滥用图片、 动画、 艺术字等，把课件做的“花枝招展” ，不仅不能调动学生的 思维，反而导致学生只顾新奇顾新奇而分散注意力，导致教 学中主次不分，喧宾夺主。 把 PPT 当 Word 来用。有时一些课件只是把书本内容照 搬到计算机屏幕上， PPT 成了提字板，教学枯燥无味，也无 法提高教学效率。所以，作为老师要努力提高自己的教学技 能，使信息技术更好的服务于课堂，引导学生加深对知识的 感知、探索。 科学